毕业典礼活动方案 篇1
主题：
放飞梦想 扬帆远航
时间：
20__年6月26日上午8：30----10：00
地点：
学校小操场
参加人员：
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程：
一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾
二、 奏国歌 升国旗
三、领导致辞
节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队)
节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)
节目3： 配乐诗朗诵：青春的赞歌 (4.2)
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4： 独唱 4.1车晓军
节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
节目6： 独唱：《母亲 》 车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7： 让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年，祖国的春天》 (校合唱队)
节目9：诗朗诵： 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)
十、 校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)
毕业典礼活动方案 篇2
一、活动主题：
温馨感动希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
9.活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
9.演出节目准备、催场：音乐组：
10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
五、活动安排：(暂定)
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
毕业典礼活动方案 篇3
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处： 指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心： 录像、照像，照毕业合影(详见 “时间安排”)。
毕业典礼活动方案 篇4
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。毕业典礼活动策划方案
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
毕业典礼活动方案 篇5
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间：6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：00—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处：指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见“时间安排”)。
毕业典礼活动方案 篇6
一、活动目的：
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的。教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间：
20__年6月30日7：30—8：30
三、活动地点：
报告厅
四、与会人员：
中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生
五、活动议程
活动前循环播放音乐《毕业之歌》
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天，我们毕业》
3、校园歌曲联唱
4、学生献花
5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)张校长宣布全面发展学名单。
(2)杨校长宣布优秀学生名单。
(3)胥校长宣布学习积极分子名单。
(4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语
8、学生代表发言
9、大合唱《明天会更好》
六、注意事项
1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名;指导：吴文明。
3、音响：吴文明。
4、各班提前10分钟到达指定地点。
毕业典礼活动方案 篇7
一、活动主题：
温馨 感动 希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任)
9.活动方案 (德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作： 、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
9.演出节目准备、催场：音乐组：
{page}
10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
五、活动安排：(暂定)
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
毕业典礼活动方案 篇8
一、活动主题：
温馨 感动 希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任)
9.活动方案 (德育研究中心草拟，校长室审核)
10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工：
1.策划：校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3.宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作： 、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：;材料收集：
4.舞台设计：
5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训：
主持人：
8.音响监督：
9.演出节目准备、催场：音乐组：
{page}
10.音乐汇总：(下载汇总全部音乐，包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)
15.礼仪培训：
16.校园音乐播放：潘小金
17.摄像：周文、郭红杰
18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传：党政服务中心
20.舞台统筹：徐子健
五、活动安排：(暂定)
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗
毕业典礼活动方案 篇9
一、活动主题：
梦想，从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员：
学校领导全体毕业师生。
五、活动地点：
学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”，
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)
第一篇章：忆往昔，流金岁月
1、亲子诵读《在山的那边》
2、诗韵童年
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓
1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示
2、老师送给学生的诗
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛
1、领导期许
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行
2、家长叮咛
第四篇章：共追梦，从育才起飞
1、感恩
感恩母校，感恩老师，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。
毕业典礼活动方案 篇10
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(__老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(__老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(__负责)
6、选拔好主持人(__负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)
9、毕业横幅上签字(__老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
毕业典礼活动方案 篇11
活动设计：
1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是
“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、
教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)
第二篇章――“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)
第三篇章――“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
毕业典礼活动方案 篇12
主题：放飞梦想
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望
前期准备：
1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)
2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航
1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片
3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二：厚重之感
1、 书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)
2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、 知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)
环节三：大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)
环节四：时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五：高远之志
1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)
2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望
1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、 傅老师致辞，班主任谈希望。
3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
毕业典礼活动方案 篇13
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
回忆成长展望
三、活动时间：
20__年6月29日上午9：00
四、活动地点：
幼儿园一楼报告厅
五、参加人员：
学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长
六、活动流程
1、回忆篇
(1)钢琴独奏《童年的回忆》
(2)校园生活集锦《那些年，我们一起成长》
(3)校园的歌曲大家唱《城东》
(4)校长致辞
2、成长篇
(1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》
(2)魔方表演《超级魔方秀》
(3)独舞《茉莉情怀》
(4)相声《淘气的小明》
(5)校长颁发毕业证书
3、展望篇
(1)队员述心声
(2)老师对我说
(3)父母对我说
(4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》
毕业典礼活动方案 篇14
活动主题：
再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：
20__年6月30日
活动地点：
东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1、幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2、家长：正装
3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8：30开始)
1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始)
1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2、典礼开始，主持人致欢迎辞。
3、园长讲话。
4、家长代表发言。
5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6、幼儿代表发言。
7、全体幼儿合唱《毕业歌》。
8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10、活动结束，组织离场、清场。
11、幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6、每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1、现场总指挥：周璇
2、文案撰写、PPT制作：张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写)
3、幼儿毕业证准备：田秀立
4、户外红毯自制毕业照：缪红梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(组织现场活动，移动展板)
5、律动领操：鲁亭亭(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6、典礼主持人：陈静(准备礼服)
7、亲子舞蹈：魏千千(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕(准备礼服，提前试一下音量)
9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭(准备礼服)
10、教师代表诗朗诵：杜海宁(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11、现场音响：王利娟(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。
13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。
14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。
15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16、6月26日(周__)下午，各班出一名教师布置场地。
17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
毕业典礼活动方案 篇15
活动目的：
五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。
活动主题：
“感恩母校启梦远航”
活动时间：
20__年6月25日
活动内容：
开场
校领导致辞
行进乐队——《启梦远航》
回首
播放班级、学生成长相册
家长代表发言
合唱队——《童年》
3、感恩
(1)学生代表发言
(2)颁发毕业证、纪念品
3、启航
(1)教师寄语
(2)跆拳道——《锐意进取》
注意事项：
活动彩排时间2次。__月__日上午10点。
在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。
毕业典礼活动方案 篇16
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
4.为幼儿化妆，表演道具若干。
5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：XX届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开
毕业典礼活动方案 篇17
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示
活动时间：7月_日
活动地点：户外场地或幼儿园
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员
小中班家长委员会代表及后勤人员
安全预案
安全后勤主任与行政人员
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞
_小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话
6、家长互动游戏《父女情深》
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)
9、《放飞梦想》(折纸飞机)
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园_年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他。
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20_届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)
3、游戏(一)：老师的手
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
毕业典礼活动方案 篇18
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
_年6月23日上午9—10：30
三、活动地点：
宝贝乐源大厅
四、活动人员：
全体幼儿及教师
活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：
(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》
(2)、园长寄语。
(3)、大班教师寄语。
(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)、分享：
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。
毕业典礼活动方案 篇19
根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年6月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。
一、活动主题：回忆 成长 感恩
二、活动时间：待定
三、活动地点：报告厅
四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程
【回忆篇】
(开场舞《good boy》六4班)
1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，
合：大家好!
1：欢迎莅临XX小学20xx届毕业典礼活动现场。
2：毕业，是一个沉重的动词;
1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;
2：毕业，是感动时流泪的形容词;
1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)
2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;
1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
1：在校园里，我们编织着五彩的梦幻;
2：在校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)
【成长篇】
1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!
2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生!
1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)
2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!
2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)
1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。
1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)
1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：
(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)
1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。
2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。
(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)
(在音乐和送祝福中，主持人道别)
1：同学们，让我们牢记：
合：(大屏幕打出)今天，我们以为荣!明天，以我们为荣!
2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业典礼活动方案 篇20
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20x年6月23日早上9:30~11:30
活动地点：幼儿园大班教室
活动人员：大班全体幼儿、家长及教师
活动准备： 幼儿手册
活动流程：
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、颁发毕业 手册
(7)活动结束。
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_X负责召集人员布置)、。
4、由_X老师和_X小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
(一)、主持人致辞。
(二)、园长致辞。
(三)、家长代表_X发言。
(四)、小朋友代表_X发言。
(五)、教师代表_X讲话
(六)、游戏和才艺表演
1、表演
(1)、集体唱《毕业歌》
(2)、儿歌联读表演(由_X老师负责组织)
(3)、拍球表演(由_X老师负责组织)
(4)、歌曲联唱表演(由_X老师负责组织)
(5)、识字游戏(由_X老师负责组织)
(6)、跳绳表演(由_X老师负责组织)
要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_X老师负责)、
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
毕业典礼活动方案 篇21
一活动主题：
幼儿园的快乐时光
二活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四活动时间：
6月28日
五活动地点：
__
六活动参与人：
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)
七活动打算：
(一)物质打算：
1制作活动背板邀请函。
2制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4给毕业幼儿打算纪念品
5教师幼儿统一穿园服
6打算音响设备摄像机照相机等。
八人员分工：
1总策划与顾问：园长
2活动总负责人：业务园长
3主持人：幼儿两名(男女)教师一名
4舞台布置：大班老师
5摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6服装道具：小中班老师协助制作
毕业典礼活动方案 篇22
一、活动目的：
六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。
二、活动主题：
感恩母校扬帆起航。
三、活动时间：
20__年_月_日下午13:00-15:30。
四、活动地点：
二楼音乐室。
五、参加人员：
全体师生
六、活动准备：
1、活动当天播放背景音乐：12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。
2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。
3、活动当天全程照相：___，全程摄像：___。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。
4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。
(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：___。三四年级：___。五六年级：___。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班_名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把_人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。
(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：___。二年级：___。三年级：___。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。
(3)其他颁奖负责老师：___，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。
(4)_名礼仪学生，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。
(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备_名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出_名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。
(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出_名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。
(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。
(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。
(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。___老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。
(10)主持人：___，上午8:30到二楼音乐室。
七、活动过程：
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。
2、活动流程：
A、毕业典礼13:00-13:25
(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)。
(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)。
(3)毕业生代表感悟。
(4)家长代表感言。
(5)感谢老师：六年级给老师。
(6)赠送祝福：三年级给六年级。
(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)。
B、毕业演出13:30-14:20
演讲：___。
电子琴表演：《杨柳青》。
独唱《妈妈做的童装》。
古筝《草原英雄小姐妹》。
三人竞技健美操表演。
小提琴独奏《我爱你中国》。
《炫舞拉丁》。
“狮爱流转”读书小博士。
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
独舞《卓玛》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、颁奖14:20-14:50
1、一至三年级小达人。
2、四美少年。
3、征文学生和指导老师。
4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。
D、感恩母校活动14:50-15:10。
E、欢送毕业生15:20-15:30。