一、指导思想 以《中华人民共和国科学普及法》和厦海教{XX}159号文件为指针,广泛开展科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施课程改革、全面推进素质教育的进程中,开创我校科技教育的新局面。二、活动主题节约与可持续发展三、活动对象:全校师生共同参与,根据年级特点开展不同形式的科技活动。四、活动时间:XX年12月(12月4日~12月29日)五、总结表彰: 学校拟定12月30日左右召开科技月活动表彰会;同时组织一次科技月成果展览。六、具体活动:活 动时 间活动主题参加对象活动内容具体负责人负责部门12月16日信息学竞赛小学学生参加十三届小学生信息学奥林匹克竞赛苏水淼小学教务处12月18日科技月活动开幕式全体师生由中学学生处主任代表学校传达区教育局文件精神,公布我校科技月活动方案,并向全校师生提出具体要求。孙振伟中、小学学生处12月20日外出参观小学全体学生一至四年级前往万石植物园,五年级前往气象科技馆,六年级前往航天测控中心学习参观。(至少2块展板)蒋承忠小学学生处12月30日读书笔记展评小学四、五、六年级学生初三年级学生通过阅读课,推荐必读和选读科普书目,征集和展评读书笔记。(至少一个展板)庄晓娟庄运武中、小学教务处12月18日“爱科学”主题班会所有班级孙振伟 蒋承忠中、小学学生处12月11日~12月18日出一期科技墙报所有班级所有班级墙报和走廊墙报孙振伟 蒋承忠中、小学学生处12月18日~12月23日“我来讲讲科学家”故事大王比赛小学一、二年级学生先以班为单位召开故事会,选出故事员,再通过小学广播站选出小学部的故事大王。(至少出一块展板)吴添启小学学生处12月30日以前金点子评比三年级学生薛延燕小学教务处12月25日科幻影片展六年级学生班会课观看《海底两万年》薛延燕小学学生处12月30日以前“变废为宝”科技小制作、小发明比赛四年级学生初一年级学生至少两个展台薛延燕 宋昊芳郭蕾 黄德钦中、小学学生处12月30日以前科技小论文五年级学生高二年级学生至少一个展板薛延燕 林秋雁蓝辉春 白福宗教科研中心12月30日以前科幻画展评比林细平 黄德钦宋昊方中、小学学生处12月30日以前科普知识展览科学研究兴趣小组科学研究兴趣小组负责出版(至少3块展板)孙振伟 蒋承忠薛延燕中、小学学生处信息课课堂电脑绘画比赛小学三年级学生初一年级学生至少两块展板苏水淼 刘盛吴雅丽中、小学教务处信息课课堂五分钟打字赛小学四年级学生苏水淼小学教务处信息课课堂名片设计小学五年级学生给自己做一张名片(至少一块展板)苏水淼小学教务处信息课课堂科技小报展览六年级学生初二年级学生苏水淼 刘盛吴雅丽中、小教务处12月30日以前机器人展示兴趣小组成员何广福中学学生处12月27日科普知识学习全体教师通过讲座或印发材料,让他们了解著名的“2061计划”或其他科技知识卢元禄教科研中心注:1.负责部门主任及时召开有关人员会议,最晚在12月19日前落实活动内容。2.拟定12月30日举办科技月活动成果展览,负责部门的主任组织有关人员12月28日前做好展板,准时参加展览。3.负责部门的主任,必须在12月25日前将科技月活动总结(电子稿)交中学学生处蔡祯祯老师处。
“节约与可持续发展”学校科技月活动方案
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