节能减排的宣传活动总结(精选5篇)

文本屋 人气:2.25W

节能减排的宣传活动总结 篇1

为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神,我校在节能减排工作上真抓实干,取得了一系列的成绩,现做总结如下:

节能减排的宣传活动总结(精选5篇)

一、成立组织,建立规章制度。

为了全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识,建立一整套的管理制度,实行有效的激励政策。

二、加强节能减排的宣传教育

学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机,把环境教育与新课程改革紧密地结合起来,在课程设置、校本课程的开发上做文章,把节能减排宣传工作融入多学科教学

1、科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

2、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识。

3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料,与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校艺体教育特色,通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。

与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高师生的节能减排和环保意识。

三、细化具体措施,确保落在实处

1、要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。

2、根据实际情况开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动,将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。

3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

节能减排的宣传活动总结 篇2

我镇认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,以节电、节水、节油、节材等为重点,创新机制,加强管理,在镇政府、镇直各单位及各村委会广泛开展公共机构节能工作。现就有关活动总结如下:

一、制定计划,明确节能责任

为认真贯彻落实《公共机构节能条例》,保证节能工作的顺利实施,我镇成立了节能领导小组,由镇长任组长,纪检书记任副组长,办公室人员和各站所负责人为成员的“镇公共机构节能工作领导小组”。同时,领导小组根据县下达的目标任务,对我镇能耗现状的分析和研究,制定了《镇公共机构节能工作计划和实施方案》,对我镇节能工作进行部署和指导,明确了我镇节能工作的主要目标,确定了节能重点环节和重点项目,制定了节能的主要措施,为我镇节能工作的开展实施提供了体系保障。

二、完善节能制度,建立长效机制

我镇致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善机关用水用电管理、车辆管理,办公设备管理等14项制度,建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计,如实记录原始数据,建立统计台账,使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

三、开展节能宣传,提高节能意识

我镇认真做好了节能宣传教育工作。组织全镇干部职工认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。

节能减排的宣传活动总结 篇3

“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

二、加大宣传力度,全员支参与活动

1.统一思想,全员参与

为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能减排的宣传活动总结 篇4

为深入贯彻落实《禁毒法》,使广大群众充分了解毒品的危害,进一步树立群众远离毒品、抵制毒品的意识,紧紧围绕以“全民禁毒,构建和谐”为宣传主题,根据街道妇联安排部署,结合我社区实际,于6月开展了禁毒集中宣传活动月活动,现将活动情况小结如下:

一、提高认识,加强领导

我社区充分认识到禁毒宣传的重要性,把开展禁毒宣传月工作作为妇联组织参与社会管理及其创新的一项重要任务来抓,把开展禁毒宣传作为妇联组织履行禁毒宣传教育职责的一项具体措施来落实,切实将该项工作摆在重要位置,妇联主管领导向社区党工委、办事处主要领导作了专题汇报后,迅速召开基层妇干会议,下发了关于开展20xx年禁毒宣传工作的通知,并明确职责,抓好落实。

二、广泛宣传,开展活动

紧密围绕“蓝结在行动,大爱满人间”的主题,深化推广妈妈禁毒联盟“蓝结行动”,认真开展“四个一”活动:一是向全社区妇女和家庭发出一封“不让毒品进我家”的倡议书,号召全社区家庭成员迅速行动起来,关爱生命,远离毒品;二是组织法律工作者到学校送一堂禁毒知识的法制教育课;三是招募一批巾帼禁毒志愿者,创建妈妈禁毒联盟小分队,组织志愿者观看市禁毒委组织的斑马湖文艺演出;四是配合禁毒委组织一次图文并茂的禁毒工作宣传。各村、社区均通过电子显示屏、倡议书、展台进行了广泛宣传。

特别是雷锋路社区在碧园广场开展禁毒宣传活动,展出宣传展板6块,发放宣传资料800多份,现场播放禁毒宣传片,并提供现场禁毒咨询。通过活动的开展,让广大群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害,提高对毒品危害的认识,增强珍爱生命,远离毒品的意识。同时,动员每一个人自觉从我做起,从家庭做起,为携手共建和谐社区贡献自己的一份力量。

三、认真总结,注重实效

我社区结合实际情况,狠抓工作措施,突出创新特色,认真做好禁毒宣传工作,掀起集中禁毒宣传的高潮。集中宣传结束后,注重资料的收集,及时上报工作总结及相关图片资料。

在今后的工作中,我社区将一如既往,进一步加大宣传力度,做好禁毒宣传教育工作,营造一个健康安全的生活环境,为构建和谐社区贡献力量。

节能减排的宣传活动总结 篇5

根据哇尔依乡乡“三联四做”活动方案安排,“三联四做”入村宣讲工作组分赴各村全面开展村民宣讲大会。宣讲组成员深入满格村、赛池村与牧民群众面对面进行宣讲。

宣讲形式采取集中宣讲、互动答疑相结合的方式。宣讲人员在进行全面、深入、细致讲解的同时,还耐心解答了群众现场提出的问题,针对满格村道路不平、村民出行不便的问题,宣讲组成员当面解答:“将满格村道路整治作为重点项目推进,建成一条真正让老百姓满意的路”,宣讲活动真真正正将政策、信息、服务带入了基层。

宣讲内容上与实际相结合。将贴近生活、贴近群众的惠民政策、法律法规、生产实用技术传达给广大牧民群众。重点将中央、省委1号文件,州县委重大决策部署,以及教育、农牧、卫生、社会保障、扶贫、包虫病预防为实例进行宣讲,深受群众的欢迎和赞扬。在宣讲中,宣讲组成员用通俗易懂的民族语言,同牧民群众从社会保障、教育、环境及项目建设等四个方面进行了讲解,现场掌声阵阵,真正将关乎百姓利益的惠民政策讲入人心,赢得共鸣。

宣讲方法上讲求浅显与易懂相结合。针对部分牧民群众年龄偏大、文化理论素质较低的特点,宣讲人员围绕xx大以来党为老百姓所做的实实在在看得见、摸得着的变化,以通俗的语言、鲜活的事例、真实的数字、身边的典型说话,把政策讲透彻、讲明白。

此次宣讲,一是准备充分,县工作组领导和乡党委政府精心安排部署,本着早部署、早安排、向前看、往前赶的原则,推动工作落实,工作组成员和乡政府全体干部加班加点,精心完成准备工作。二是参与度高,今年参加宣讲大会的牧民群众近千人次,发放各类宣讲材料1400余份,较往年,牧民的参与积极性明显提高。三是宣讲内容广泛,涉及农牧、扶贫、教育、环境、包虫病防治、社会稳定等多个方面。四是干群关系进一步密切,工作组和全乡干部40余人,情感于民、心系于民、切实把与老百姓切实利益相关的的政策讲清楚,服务送进去,矛盾化解开,全面促进干群关系紧密和谐。