党员干部关于守纪三问发言稿 篇1
当前，教育实践活动已进入查摆问题、开展批评的关键环节。不过，一些党员干部在活动中精神懈怠，疲于应付、敷衍了事，得过且过，批评不出汗水，整改不动真格，落实不出成效。究其原因，在于宗旨观念淡薄，权力意识缺乏，公仆角色错位，没有弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”。
自我“三问”是思想必修课，实践“三问”是行动总开关。作为一名党员干部，就要从思想和行动出发，答好“三谁”之问，做到“三问”后行，走稳群众路线。
一问“为了谁”，以“自问”的勇气告诫自己。党员干部代表群众利益，为群众打算，但不能简单以个人想法代替群众意愿。要时常以“自问”的勇气告诫自己“为了谁”，掌好事业“方向盘”。代表不代替，特别要涵养“三气”。一是攒好人气。群众心中自有秤。要扬长避短，既听得进顺耳良言，又听得进逆耳忠言，既在赞语中看到进步，也在冷言中看到不足，始终以群众意愿为干事准绳，攒人气更留人心。二是聚好和气。同心协力土变金。要凝心聚力，与领导，心往一处想，劲往一处使，服从不盲从;对同事，既讲分工，又讲协作，补台不拆台;待基层，多一点支持，少一点苛责，同心不多心，始终以事业发展为“最大公约数”，聚和气更筑和谐。三是接好地气。乡语口碑含民声。要深入基层，听真声音，真听声音，身到更要心到，心动更要行动，俯下身子听群众的烦心事，放下架子解群众的挠头事，挽起袖子办群众的跺脚事，始终以群众口碑为最高奖赏，接地气更通民气。
二问“依靠谁”，以“自察”的意识提醒自己。党员干部根植于群众，力量源泉在群众，但不能放任主观努力简单依赖群众。要时时以“自察”的意识提醒自己“依靠谁”，提高工作“加速度”。依靠不依赖，关键要提升“三力”。一是业务力。业务是立身之阶。群众工作没有专门的教科书，要强化自学意识，学习领导决策思考的大局观，科室具体事务的操作法，基层应对问题的土办法，在汲取众人智慧中努力成为群众工作的行家里手。二是挖掘力。挖掘是进步之源。群众工作没有放之四海皆准的灵丹药，要强化提炼意识，注重适应新形势、新情况、新需要，挖掘吸收老办法中的新精华，上级指示中的新精要，基层经验中的新精髓，既不照搬照抄，也不全盘抛弃，始终多想一层、深思一步。三是创新力。创新是发展之魂。群众工作不全是畅通的现成路，要强化突破意识，敢想敢干，善破善立，注重在新的实践中找到新的结合点，使具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化，不断探索群众工作发展新思路。
三问“我是谁”，以“自省”的态度反思自己。党员干部是具体的岗位责任人，也是群众中普通一员，但不能简单因群众之名而失位。要时刻以“自省”的态度反思究竟“我是谁”，找准人生“坐标点”。定位不失位，重点要做到“三守”。一是守土尽责。岗位就是最大的职责。要把岗位当成坚守的阵地，知晓职责、牢记职责、勇担职责，无论大事小事，无论何时何处，都以最高的标准要求自己，确保岗位“城池”固若金汤、万无一失。二是守好本分。岗位就是最大的规矩。要把岗位当成严谨的程序，按规矩办事，以规矩服人，不该问的不问，不该说的不说，不该做的不做，规规矩矩扮演好自己的角色，确保岗位“程序”不走样、不变异、不删减。三是守住底线。岗位就是最大的形象。要把岗位当成一块试金石，始终存有一份利剑高悬、警钟长鸣的意识，始终保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感，常念“紧箍咒”，净化“社交圈”，管住“小爱好”，确保岗位“底线”攻不破、越不过，树强党员干部的良好形象。
我们的党员干部必须给自己准确定位，找准自己的位置，弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题，将“三问”而后行作为常态，坚持走我党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，进一步提高思想认识，提升党性修养，更好地扎实深入基层，紧密联系群众，急群众之所急，忧群众之所忧，切实为群众排忧解难，并问计于民、问需于民、问策于民，尊重人民群众的智慧和力量，不断增强与人民群众的血肉联系，以公仆之身依靠群众，以公仆之心服务群众。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇2
强调“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，守纪律、讲规矩是一名党员必备的基本素质。守纪律、讲规矩就是要求每一位党员遵守党章、党纪、国法，自觉践行党在长期革命和建设中形成的优良传统和工作惯例，否则就不配作为一名党员。强制性是纪律、规矩的鲜明特性之一，但是任何纪律、规矩都不能涵盖被约束对象的全部行为，都不能只靠强制性来贯彻执行。只有将纪律、规矩的强制性和被约束对象的自觉性结合起来，执行起来才不会出现偏差。作为一名党委办公室干部，岗位重要、工作具体、责任重大，守纪律、讲规矩不能仅仅靠被迫服从，必须加强修养、提高认识、提升境界，以深刻的理性认知来切实提高守纪律、讲规矩的自觉性。
一、将对岗位的热爱作为自觉守纪律讲规矩的思想基础
一件事物能给人带来愉悦和快乐，是人们对该事物产生热爱的动力源泉。对工作岗位的热爱，其动力构成并不复杂。一是对自己付出的珍惜。党委办公室干部一般都是从六七岁开始上学，到二十岁出头大学毕业，十多年的苦读，并且经过各种考试，通过层层选拔，过关斩将才走上今天的岗位，热爱我们拥有的岗位就是珍惜自己的付出和努力。二是社会的认同。世上众生芸芸，而我们的岗位只有一个，能走上这个岗位，获得这个施展才华的平台和机会，就是组织对我们的认可和信任。三是取得成绩后的成就感。当我们忐忑不安地拿着一份公文、一份方案，获得领导的认可后的小喜悦，当我们冥思苦想、抓耳挠腮地写出的文章在刊物上发表变成铅字后的小惊喜，这样简单的快乐就是成就感。要继续得到这种认同，享受岗位带来的成就感，就必须热爱并珍惜来之不易的岗位和机会，珍惜组织的信任和厚爱，珍惜人民群众的重托和期待，自觉在纪律、规矩的约束下行使权力，牢固树立正确的价值观、权力观和政绩观，真正做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，在艰苦历练中成长成才，在干事创业中成就成功。
二、将对事业的责任作为自觉守纪律讲规矩的强大动力
责任意味着勇于担当。有责任，就会有激情、想做事;就能正确理解苦与乐，正确对待得与失;就能认认真真地办好每一件事，甘当无名英雄;就能满腔热情地投身于工作，在本职岗位上做出一流的业绩。一是知责。党委办公室工作无常态、事体无大小、责任无边界，小细节可能造成大影响，小差错可能造成大损失。有了对责任的深刻认识，就会时刻保持“本领恐慌”的危机感，唯恐做不好工作，唯恐难以挑起重担，以如履薄冰、兢兢业业之心对待工作。二是履责。世界上没有孤立抽象的大事，大事全是由小事积累起来的。“严”字当头，做好每件小事，衔接好每个细节是办公室工作人员的基本职责，也是衡量办公室干部称职与否的根本尺度。在“做大事”上，党委办公室干部要有一种老实的态度，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色。三是尽责。严格标准、严格程序、严格执行、严格考评、严格奖惩、精准服务，不放过任何一个细节，不忽视任何一个瑕疵，就不会出现粗心大意、作风漂浮、敷衍塞责和任何庸碌无为、不守规矩的行为，就会谨记纪律、规矩这条“带电的高压线”，自觉置身于纪律、规矩的约束之下，充分享受工作的自由、奉献的自由、创新的自由、生活的自由、做人的自由，在工作中获得最大的人生快乐，为自己更好地工作提供强大精神动力。
三、将对人生价值的追求作为自觉守纪律讲规矩的根本保障
“雁过留声，人过留名”，党委办公室干部应具备强烈的历史责任感，在“扪心三问”中努力实现自我超越。一问自己如何看待工作。如果视工作为乐趣,人生就是天堂;如果视工作为苦役,人生就是地狱。只有把工作当作自我修炼的道场和实现人生价值的平台，才能把日复一日、年复一年的平凡、平淡的甚至是琐碎的日常工作变成有生气、有朝气、有锐气的过程，才能从工作岗位中持续感受内在的收获感和喜悦感，才能做到常干常新、乐此不疲。二问自己“时间都去哪儿了”。有学者认为，要成为某个领域的专家，需要1万个小时。如果每天工作八个小时，一周工作五天，成为一个领域的专家至少需要五年。党委办公室干部要惜时如金，把日常工作转化为“一万小时”的有效积累，努力成为机关办文、办事、办会等各个领域的行家里手。三是问岗位作用在自己手中是得到了提升还是被边缘化。打仗丢失阵地要从军法，岗位作用被边缘化一样罪不可逭。要想发挥岗位职能，体现岗位作用，干出一番业绩，受到领导和同事们的认同，获得社会的认可，体现自身的价值，就必须守纪律、讲规矩。要慎初、慎微，时刻保持警惕，从细节处入手，防止小毛病变成大问题、小漏洞变成大窟窿，避免在成长的道路上走弯路、入歧途。养成慎对细节的好习惯，注重程序规范，事事讲程序、处处讲规范，时刻坚守道德底线和纪律防线，牢记“业成于慎、而败于纵”，自觉守纪律、讲规矩，以实际行动践行“五个坚持”，确保工作规范运行、提质提效。
四、将对品行的坚守作为自觉守纪律讲规矩的刚性约束
“做官一阵子，做人一辈子”。党委办公室干部要认真面对做什么样的人，怎么做人这个问题。一是做到表里如一。政治纪律、政治规矩不仅是对工作的约束，更是保证党员干部不偏离主流社会价值、不腐化变质的行为规范，是评价党员干部道德情操、个人品行的基本标准。我们在工作中经常评价别人水平的高低、品行的好坏，同样我们在工作中表现出的素质和形象，也受别人评价。受到他人的好评，收获最大的人生尊严，难点在于在无人监督的环境中守纪律、讲规矩并坚守如一、矢志不渝。作为一名党委办公室干部，必须从内心深处敬畏党纪党规，以实践行动遵守党纪党规，光明磊落，襟怀坦白，表里如一，始终牢记“三严三实”要求，做对党忠诚、表里如一的好干部。二是做到言行若一。“对党忠诚老实，言行一致”不仅是对每个党员的政治要求，更是每个领导干部必须遵循的党性原则。党委办公室干部要率先垂范，遵守党的政治规矩，言必信、行必果，以实实在在的行动兑现自己的承诺，真正履行职责。三是努力做到知行合一。只有把道理真正弄懂了，行动才能自觉持久;只有行动上落实了，对道理的领悟才能更深入。党委办公室干部必须时刻自省，加强自律，注重理论学习，多读书、读好书、善读书，从历史事例和政治理论中感悟守纪律、讲规矩的重要性，从优秀革命传统和先进事迹中汲取自律精神的真实内涵，达到学以致用、行随心生的境界，无论什么时候、什么环境，都确保自己的一言一行均在纪律、规矩的约束范围内，逐渐把遵规守纪意识融入到思维习惯之中，转化为流淌在血液中的文化DNA，进而达到 “从心所欲不逾矩”的行为自觉。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇3
一、统一思想，充分认识开展活动的重要意义
开展本次活动，是县委站在发展全局的高度，针对当前艰巨的工作任务、严峻的经济形势和存在的突出问题，着眼于推动工作落实和未来科学发展，经过认真研究而作出的重要部署。
第一，开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，是贯彻党的群众路线的必然要求。党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。中央决定，从今年下半年开始用一年时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，这是中央站在实现党的确定的奋斗目标、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，解决群众反映强烈的突出问题的战略高度，作出的重大决策、重大部署和战略举措。这次教育实践活动把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为我们县一级，与群众接触最紧密、联系最广泛，可以说朝夕相处、鱼水情深，开展群众路线教育实践活动，我们不能等待观望、坐等上级安排，而应该立即行动、率先实践。因此，县委决定开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，既是贯彻落实中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，也是为我县第二批开展活动提前热身、奠定基础、积累经验。
第二，开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，是加强我县干部队伍建设的必然要求。党员干部是党的骨干力量，是推动发展、狠抓落实的关键所在。加快我县转型跨越发展，迫切需要一批纪律严明、作风优良、能力强、素质高的领导干部来谋划转型、推动跨越，迫切需要一批想干事、能干事、会干事、干成事的干部队伍来抓好落实、服务好发展。当前，个别干部的精神状态、工作作风、能力素质，与当前转型跨越发展的形势极不适应，与组织的要求和群众的期盼极不适应，与落实市委“五五”战略、加快老区脱贫翻番极不适应。因此，开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动的目的，就是要让全县党员干部警醒起来，认真解决党员干部在思想、纪律、作风、素质等方面存在的突出问题，改变当前干部队伍精神不振、作风不实、能力不足，工作不力、进展不快、效果不明显的现状，真正把党员干部的思想和行动统一到县委的决策部署上来，真正做到用心想事、用智谋事、用力干事，凝聚合力，加快发展。
第三，开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我县仍是国家级贫困县，仍处于发展爬坡期、脱贫攻坚期，这个基本县情决定了我们的发展，还不能满足人民群众日益增长的物质文化需求。群众关心的热点、难点问题，群众反映强烈、迫切需要解决的问题，一方面集中体现在个别干部的“四风”上，更主要的还是集中体现在群众日益增长的物质文化需求得不到及时的满足和解决上。实践证明,解决经济转型时期的问题，必须要靠发展,发展是解决一切问题的基础和关键，只有大发展、快发展了，我们才能不断满足人民群众的物质文化需求，才能不断解决好群众关心的上学、医疗、就业、住房、保障等热点民生问题。而干部的纪律、作风、素质、形象，直接决定着发展力度、发展速度和发展成效。因此，开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动，既是发展之需，更是群众所盼。
二、明确要求，着力解决突出问题
关于严纪律。什么是纪律?纪律就是不可逾越的“红线”、不能触碰的“高压线”。严明的纪律是我们党的一大重要优势，是党的先进性的重要体现。严纪律，就是要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉洁从政各项规定，真正做到政治上跟党走、经济上莫伸手、生活上不出丑。
政治上跟党走，就是要严明党的政治纪律，这是对干部第一位的要求。要站稳政治立场，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，站在大局的高度观察和处理问题，在思想上、政治上、行动上始终与党中央、省委、市委、县委保持高度一致，只能坚决维护和认真贯彻，绝对不允许随意变更，更不允许讲条件、打折扣、做选择，必须做到有令必行、有禁必止，确保政令畅通、令行禁止。
经济上莫伸手，就是要严明党的经济、财经等工作纪律，力戒贪欲，过好金钱关。要抵得住诱惑，守得住底线，管得住小节。牢记“莫伸手，伸手必被捉”。要坚持从小处防起，从小节抓起，做到慎独、慎初、慎微，自重、自省、自警，认清自己的身份，检点自己的言行，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，算清政治账、经济账、亲情账和家庭账，切实做到对自己负责、对家庭负责、对组织负责。
生活上不出丑，就是要严格遵守党的廉洁从政的若干条纪律要求，严守思想道德防线，经得住各种利益的诱惑，自觉抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀。
在此，强调几条纪律：一是严肃工作纪律，上班时间不准迟到早退、中途脱岗，不得用电脑玩游戏、炒股票和干与工作无关的事;二是开会必须按照要求准时参加，一律不准无故不到会或让人顶替;三是工作日中午不论什么原因、不论什么理由一律不准饮酒;四是严禁出入歌厅、茶馆、会所等娱乐场所;五是严禁参加任何赌博活动;六是严禁公车私用。希望同志们高度重视，管住自己，看好自己，互相提醒，互相监督。今后，县委就要从这些大家看似“小”、实则并不“小”的基本行为规范上抓起，纪检监察部门要加大工作力度，明察暗访，对违纪人员严格问责，切实维护纪律的严肃性。
关于正作风。干部作风关系人心向背，体现党的形象，关乎执政地位。正作风的主要任务，就是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”问题，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，切实解决群众反映强烈的突出问题。关键是要做到“四实”：
第一，要察实情。没有科学的调查就没有发言权，没有掌握实情就没有决策权。从现在开始，从我开始，从班子成员开始，以后调研不提前打招呼，保证调查研究随机一些、真实一些、务实一些，真正把一些突出问题调查出来、反映出来。有问题不怕，关键是要面对问题、分析问题、解决问题。“拍脑袋决策、拍胸脯保证、出了事拍屁股走人”的“三拍”型干部，既贻误事业，又为群众深恶痛绝，不是我们需要的干部。我们需要的是“三问”型干部，即问计于民、问政于民、问需于民。因此，不仅要“身入”群众，而且要“心入”群众，不能走过场、不能搞形式;既要吃透“上情”，又要摸透“下情”;既要瞄准“外情”，又要吃透“内情”;特别是主要领导干部想问题办事情，要坚持一切从实际出发，切实做到重要情况亲自掌握，重大问题亲自研究，突出矛盾亲自破解，重点工作亲自落实，坚持少说多做，说到做到，说好就要做好。
第二，要出实招。出实招，就是把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果，力戒以会议落实会议、以文件落实文件、不下功夫解决存在矛盾和问题的现象。出实招，就要善于对工作目标进行分解，量化工作内容，细化工作指标，硬化工作措施，切实做到人人有责任、个个有压力，事事有人抓、件件有着落，一切围着目标转，一切朝着目标干。
第三，要办实事。要崇尚实干、坚持实干，本着“不解决问题就是形式主义”的原则，真情实意为群众办实事、解难事。首先要抓好大事。群众反映最强烈、最迫切需要解决的事就是大事，要分清轻重缓急，抓住大事不放，直到解决为止。其次要抓好关乎民生的小事。要树立民生无小事的理念，积极主动地帮助群众解决一个个微不足道的小事，通过实实在在的工作，赢得人民群众的衷心拥护。再次要抓好难事。要敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法、采取措施，下大决心，花大力气，善于在化解矛盾、排解难题中提高能力，增加威信。
第四，要求实效。要始终把解决问题、推动工作、促进发展、服务群众作为检验工作成效的根本标准，把精力放在解决问题上，把功夫下在推动工作上，把本领用在促进发展上，把目标定在服务群众上。要克服决而不行、说而不做、抓而不紧的不良倾向，做到看不准不动手、看准了不松手、干不成不放手，对决策了的工作任务，要坚定信心、下定决心、保持恒心，一个声音喊到底，一股劲儿抓到底，确保各项工作快速推进，不搞花架子，不做表面文章，不重形式主义，坚决防止搞劳民伤财的“政绩工程”、华而不实的“作秀工程”，真正为群众带来实惠。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇4
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇5
党的xx届六中全会正式提出“以同志为核心的党中央”，要求全党都自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。由此可见，“看齐意识”将成为当前和今后一个时期内党加强自身建设的着重发力点。从党史视角看，“看齐意识”经历了形成发展、成熟完善到重提强化等几个阶段。
人心齐，泰山移。讲看齐是我们党的鲜明特点和政治优势，也是党的一个优良传统。“看齐意识”使中国共产党由弱变强，不仅是数量的壮大，更是质量的提高和内力的增强。在“看齐意识”下，全党高度团结，像一块钢铁一样。因此，可以这么说，没有“看齐意识”就没有集中统一的力量。靠着全党向党中央“看齐”所凝聚的力量，中国共产党走过了苦难，赢得了辉煌。
“看齐意识”的形成发展
为了加强党中央的领导，党的一大就成立了中共中央局，这是党的历史上第一个中央领导机关。党的二大正式选举产生了中央执行委员会，并指出：“一切重大政治问题，由中央执行委员会授以方略。”此外，在党的二大通过的第一部党章中，还特别指出中央执行委员会的地位，如各地党组织“直接受中央执行委员会之指挥监督”“全国大会及中央执行委员会之决议，本党党员须绝对服从之”“下级机关须完全执行上级机关之命令”等。在这里，我们理解，“受指挥监督”“绝对服从”“完全执行”等表述可以看作是“看齐意识”的体现。
大革命的失败和之后党内接二连三出现的错误，在很大程度上影响了党中央的权威。1935年1月召开的遵义会议，不仅结束了李德、博古的错误军事指挥，更重要的是，事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位。遵义会议极大地增强了党和红军的团结意识、看齐意识。从这个意义上讲，遵义会议也是党的历史上对“看齐意识”这一问题在认识上走向成熟的重大转折点。
尽管如此，党内仍然存在消极看齐、破坏团结统一的现象。长征途中，张国焘个人野心膨胀，以至于公然与中央分庭抗礼，另立“中央”。王明于1937年底回国后，公然提出与中央对立的“一切经过统一战线”“一切服从统一战线”的错误主张，随后又在主持长江局工作期间避开中央擅自发号施令。张国焘和王明的行为，都是党内极少数高级干部严重缺乏“看齐意识”的典型。与之形成鲜明对比的，则是长征途中朱德、彭德怀等坚决同张国焘的分裂行为作斗争，坚决拥护党中央的领导和路线方针政策，体现了优秀共产党员的“看齐意识”。
正是因为绝大多数党员能够自觉地同以毛泽东为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，中国共产党取得了长征的胜利以及之后一个又一个胜利。因此，毛泽东在党的六届六中全会上深刻地总结指出：“只要我们共产党的队伍是整齐的，步调一致的，……那末，任何强大的敌人都是能被我们打倒的。”并重申了“四个服从”的党的纪律。张闻天在大会报告提纲中指出：“推动落后的地方，不但使之与中央的进步看齐，而且超过之，以推动中央。”这是党的历史上首次将“看齐”与“中央”结合起来表述。
1942年至1945年开展的延安整风运动，要求全体党员干部通过学习马列主义理论“打通自己的思想，改变自己的作风，无条件地服从党的指导”。紧接着，毛泽东在党的七大预备会议上意味深长地指出：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”这在党的历史上是首次对“看齐意识”作出深入阐述、生动表达。党的七大以后，毛泽东提出建立报告制度，要求各中央局和分局“每两个月，向中央和中央主席作一次综合报告”。这在党的历史上首次从制度层面强化“看齐意识”。这些都表明了党对“看齐意识”的认识达到新的高度。
“看齐意识”的成熟完善
新中国成立以后，在这一时期党的文件中，“看齐”的广度得到扩大，并呈现鲜明的时代特点，即要求大家与“先进单位”“先进典型”“先进标准”“先进生产者”“先进水平”“进步分子”等看齐。针对执政之初的复杂环境，党中央提出必须实行高度集中统一的领导，向全党发出“一切共产党员都必须加强关于党的集体领导的观念”的号召。为深化党员干部的“看齐意识”，全党先后开展了整风、整党运动。一是通过学习提高党员干部的政治觉悟;二是剔除党内无组织、无纪律的“害群之马”“异己分子”。整风整党运动的开展，形成了良好政治生活的风气，增强了党的领导权威，保证了社会主义制度在我国的顺利建立。此外，为增强党员干部对团结的重要性的认识，防止骄傲情绪和夸大个人作用的倾向在党内滋生蔓延，党的七届四中全会通过了《关于增强党的团结的决议》，提出了可以看作是增强“看齐意识”的“六条规定”，对维护党的团结发挥了重要作用。
改革开放以来，党的十一届五中全会和六中全会分别通过了《关于党内政治生活的若干准则》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对于当时恢复和健全党内民主、维护党的集中统一、严肃党的纪律、促进党的团结，确保全党、全军、全国各族人民紧密团结在党中央周围发挥了重要历史作用，“看齐意识”不断走向成熟。
“看齐意识”的重提强化
自1945年毛泽东使用“向中央基准看齐”的表述之后，时隔70年党中央再次把“看齐”同“党中央”放在一起，并将“全党要在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致”的表述精辟概括为“看齐意识”，这在党的历史上是一个创举。
党的以来，多次强调、并深刻阐述了“看齐意识”的重要意义，对这一问题的高度重视在党的历史上是前所未有的，从而使“看齐”在全党喊响起来，成为振奋全党精气神的最强音。首先，自20xx年12月在全国党校工作会议上首次提出“看齐意识”之后，在不到一年的时间里，他多次在不同场合强调“看齐意识”。其次，党的以来党中央精心部署，在全党一环扣一环、紧锣密鼓地开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，其目的和着眼点都是为了解决党内存在的一些人不守政治纪律、政治规矩、组织纪律散漫等“看齐意识”不强的问题。再次，以同志为核心的党中央强力反腐，坚持有案必查、有腐必惩、“打虎拍蝇猎狐”齐发力，取得了举世瞩目的成效，在党内形成了强大的震慑，从而引导党员干部自觉主动地向党中央看齐。最后，党中央坚持“制度治党”。先后颁布实施了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，党的xx届六中全会又审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，从制度上来保证“看齐意识”的贯彻落实。也就是说，“看齐意识”不仅仅是喊得响的口号，更应该是踏踏实实的全党行动。只要我们8800多万中国共产党党员紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，自觉地体现高度的“看齐意识”，我们就一定能够带领全国各族人民将中华民族伟大复兴的事业不断推向前进。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇6
近期，要按照省委和市委的要求，我局深入开展“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，深刻反思，深入剖析，实现思想认识上的正本清源，使党的群众路线在广大党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。
在讨论过程中我意识到，想要正确厘清“公与私、对与错、荣与辱的界限”，就必须做好三道题、树立三种观念:一是党员领导干部要做好公与私的选择题，树立正确的利益观。就是要公而忘私，提倡一个“让”字，在涉及到个人利益时不贪恋享受，时刻做好“让”的准备;要牢记职责，做到一个“清”字，面对拜金主义等腐朽思想的侵蚀和影响，耐得住清贫，做一个真正公而忘私的人;要为民造福，把握一个“谋”字，坚持心为民系、权为民用、利为民谋。二是党员领导干部要做好对与错的判断题，树立正确的是非观。就是要用正确的是非观提高修养，积聚正能量，做一个是非分明的人，敢于向一切错误言论、错误行为说不，向高尚靠拢、向正义看齐，带动积聚引领新风正气的正能量;要用正确的是非观为人处世，释放正能量，做到脑中有盏灯、心中有杆秤、手中有把尺;要用正确的是非观把关定向，激发正能量，特别是党员领导干部要掌好舵、带好头、把好关，激发广大人民群众干劲和热情。三是党员领导干部要做好荣与辱的鉴别题，树立正确的荣辱观。就是要提升修养，正确处理好名与利、得与失、苦与乐之间的关系;要与时俱进，在思想文化价值取向上走在群众前头，做时代精神的诠释者、时代潮流的引领者;要不忘传承，大力弘扬中华民族传统文化中的优秀成分，深入挖掘，去其糟粕，汲取营养。
对照中央和省委、市委提出的反对“四风”抓作风和“务实为民清廉”要求，结合实际，可以看到，“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系，但对于党员干部来说，这三对关系泾渭分明，来不得半点混淆。厘清三种关系的界限，是党员领导干部树立正确的群众观、权力观、民族观和事业观的前提。要时刻牢记党员干部的权力是党和人民给予的，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，真正把精力才干集中和用在所干的每一件工作上，全心全意为人民服务。党员干部的权力是人民赋予的，对党员干部来说“公与私、对与错、荣与辱的界限”本该分明，可在一些党员干部那里却是“你中有我、我中有你”，分不清界限。一些党员干部为了追求一时的权力和荣耀，忘了对错，没有了公私之分、荣辱之别，“四风问题”严重，理想信念动摇，学习意识淡薄，精神懈怠，贪图名利，弄虚作假，不求实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题严重损害党在人民群众中的形象，导致党群干群关系渐变为“油水关系”、“水火关系”，终削弱了我们党的群众基础和阶级基础，使得人民群众对公务员系统有了很深的误解。
要理清“公与私、对与错、荣与辱的界限”，追求正确的世界观、人生观、价值观。一是必须高度重视“公与私、对与错、荣与辱”问题。这是中国共产党人政治本色的集中体现，是新时期党的建设必须面对的现实问题，是党的群众路线教育实践活动必须解决的重大课题。二要正确认识“公与私、对与错、荣与辱”问题。“公与私”是权力观、利益观的问题，“对与错”是政治立场、是非观的问题，“荣与辱”是人生观、价值观的问题，要明确公私不分、对错混淆、荣辱颠倒的表现和危害。三要准确把握“公与私、对与错、荣与辱界限”。筑牢思想防线，增强群众观念，坚持知行统一，守住纪律底线。只有正确厘清“公与私、对与错、荣与辱的界限”，把我们的价值观从理论落实到实际中去，才能把我们的价值观融入到我们的工作和生活中去，脚踏实地的履行着工作职责，践行全心全意为人民服务的宗旨。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇7
看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。我们党能够历经95年的风雨走到今天，靠的就是“人心齐、泰山移”，全党上下同心同德、万众一心。省委将这次学习讨论的主题确定为“讲看齐、见行动”，充分体现了省委向中央看齐、向看齐的强烈看齐意识。当前，在全面建成小康社会的决胜阶段，在建设创新协调绿色开放共享美好安徽、推动淮北转型崛起的关键时期，继续坚持“讲看齐、见行动”，具有极为重大的现实意义和战略意义。全市党员干部要进一步深化思想认识，切实增强统筹推进“两个讨论”的自觉性主动性，通过开展学习讨论、推动大讨论的不断深化，通过深化大讨论、促进学习讨论的拓展延伸，实现相互融合、相互促进，达到“1+1>2”的效果。
要把握内容要求，积极推动“讲看齐、见行动”学习讨论取得实效。全市各级党组织要认真学习领会《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的通知》精神，一方面，准确把握主要内容，坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党中央决策部署看齐，通过“四围绕”“四查找”，最终落实到“四确保”。另一方面，准确把握关键要求，抓好学习、加强研讨，突出问题导向，坚持边查边改，注重领导带头，着力打牢思想根基。
要强化责任落实，扎实推进“讲看齐、见行动”学习讨论有序开展。各地各部门要在前一阶段我市大讨论活动基础上，加强组织领导，强化督促指导，坚持高标准谋划、高质量推进，切实把学习讨论抓紧、抓实、抓到位。同时，及时总结推广新鲜经验，发现纠正苗头性倾向性问题，统筹兼顾各项工作，做到两手抓、两促进，为加快转型崛起作出新的更大贡献。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇8
中央指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场和政治要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，是不是合格的共产党员，重要的就是看“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向，而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。
树立政治意识，做政治上的明白人。要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，贯彻党的路线方针政策不动摇，坚定政治立场、坚持政治信仰、坚守政治规矩。在新形势下，最现实和最直接的要求就是与党“一条心”。要牢记党和人民的嘱托，珍惜党和人民给予的岗位，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，为党的事业尽忠职守。
树立大局意识，自觉从大局看问题。强调指出：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考和定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”要善于从全局高度，用长远眼光观察形势、分析问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作，做到统筹协调、决策参谋、保障服务讲大局。
树立核心意识，坚决贯彻党中央的决策部署。中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，要坚决拥护核心、坚决服从核心、坚决维护核心，不折不扣地贯彻执行党中央的路线方针政策。让核心意识在遵规守纪、干事创业中得到体现和检验。
树立看齐意识，同党中央保持高度一致。“两学一做”学习教育，就是全党范围内的一次新的“看齐”。作为共产党员，要经常看齐、主动看齐、全面看齐、高标准看齐。正如所言：“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”。要向中央基准看齐、向先进标杆看齐，牢记使命，守土有责、守土尽责，善始善终、善作善成。
“四个意识”为认真践行“两学一做”奠定了思想基础，“两学一做”是牢固树立“四个意识”的必然体现。我们要牢固树立“四个意识”，自觉践行“两学一做”，以党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，进一步坚定理想信念，保持对党忠诚，勇于担当作为，为决战“十三五”、建设区域性中心城市不懈奋斗。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇9
在校党支部的组织下，今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想认识和工作能力，通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。
一、一年来的工作学习情况
1、认真学习理论知识，积极完成本职工作。回顾过去的一年，本人能拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，能认真学习并领会毛泽东、邓小平、等伟大领袖思想的精髓和xx大文件精神，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高 自身的思想水平。
2、加强自身作风。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做好学校的财务工作、教学工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。能够坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索，真心实意为她们服务。树立务实形象，坚持实事求是，做到知实情、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。
3、严于律己，保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律，才能树立威信、树好形象，才能有凝聚力和号召力，才能干好事业。常思贪欲之害，常怀律己之心。在工作和生活中，我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，勤政廉政，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，从小节做起，做到干干净净办事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开，时刻做到自重、自省、自警、自励，使自己在各种环境条件下，保持清醒的头脑，自觉抵制金钱的诱惑。
4、去年我接手学校的报账员工作，在一年多的时间里，网上业务工作已熟练，能够胜任这一工作任务。
二、存在的问题
1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。
2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。
3、在教学教研工作方面，平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。
4、在报账员工作上，对于财务政策方面还需要加强学习。
三、改进措施
1、转变作风，积极工作。要贯彻落实好“xx大”重要思想，积极主动地深入教学一线，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。。
2、加强学习，提高素质。要认真学习党的“xx大”精神，特别是要深入学习科学发展观，不断提高理论水平，学以致用，理论联系实际，解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新，克服求稳和保守思想，创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量
3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。
4、进一步增强大局意识和全局观念，不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题，提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。
5、加强财务知识的学习，加强政策的研究性学习，把握好政策导向。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇10
要深入学习贯彻党的xx届六中全会精神，牢固树立核心意识、看齐意识，坚定不移地与以同志为核心的党中央保持高度一致。要引导政协各参加单位、广大政协委员坚定不移地向党的理论和路线方针政策看齐，最大限度地凝聚思想共识，汇聚发展合力。要坚定不移地向党中央和省、市委决策部署看齐，结合政协工作实际，谋划好新一届政协工作，找准履职用力点，突出建言关键处，更好围绕中心、服务大局，为加快建设皖苏浙省际交汇区域中心城市，聚力打造“四个特色之城”提供强大的思想保证和精神动力。
要按照省、市委部署要求，认真组织“讲看齐、见行动”、观念更新学习讨论，聚焦“一个树牢、三个看齐”、“学习《条例》《准则》”主题，深入开展研讨，深刻查摆整改，坚持目标导向、问题导向、效果导向，着力解决认识上不够到位、思想上不够适应、观念上不够解放、行动上不够自觉的问题，以“讲看齐、见行动”为引领，在更新观念中推动政协协商民主创新实践，不断把人民政协事业推向前进。
严守换届纪律，从严落实换届要求，是实现成功换届的根本保证。要严格落实中央和省、市委关于换届工作的各项部署，坚决执行“九个严禁、九个一律”的纪律要求，严明政治纪律、增强“四个意识”，把坚持党的领导贯穿政协换届全过程，充分发挥政协党组领导核心作用和党员的先锋模范作用，努力营造风清气正的换届环境，确保政协换届圆满成功。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇11
在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。笔者以为，学习讲话精神首要在学习，关键在落实，重在增强看齐意识。
关于看齐意识，早在1945年党的七大预备会议上，毛泽东同志就曾形象地说：“一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”
俗话说，“人心齐、泰山移”。实践证明，我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般的信仰和纪律之外，离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识，那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目，在落实讲话精神上，更要自觉地学在前、做在前、走在前，自觉地同党中央保持高度一致，用实际行动来落实“48字”的总要求。
要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神，自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，避免零散化、碎片化学习。只有这样，才能深刻领会讲话意图，真正把握精神实质。
要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。指出，党的新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲，就要立即行动，坚决落实。一方面要旗帜鲜明地坚持党报、党刊、党台的正确方向，将不符合导向的栏目、副刊、专题等立即关停，努力保持媒体正确的政治导向;另一方面要积极开办一批能够弘扬主旋律、传播正能量，坚持批评错误观点和倾向的栏目，在全社会努力形成新风尚，增强新闻舆论引导的现实针对性。
要通过效果检验看齐意识。所谓“齐则有序，齐则有力，齐则有效”。各级各部门的看齐意识如何检验，不仅要听其言、观其行，最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲，就要“经常、主动、坚决向党中央看齐”，要抓好正面宣传，不断提高宣传质量和水平;要抓好改革创新，推动重点工作实现新突破;抓好严格管理，牢牢把握主导权主动权;抓好人才培养，建强工作队伍，努力开创党的新闻舆论工作新局面。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇12
党员干部全身心投入党的事业，是职责所系、使命使然，是对党忠诚、信念坚定的具体体现。无数优秀党员干部的经历表明，他们正是在全身心投入所从事的事业过程中，提升了能力素质、实现了人生价值。因此，调整好心态，用“心”为政谋事，是一种积极的人生态度，是党员干部应有的政治觉悟。
建言献策出公心。常言道：善弈者，谋势;善谋者，谋全局。一个人私心太重，想问题、办事情就习惯从个人利益出发，摆脱不了“小我”的圈子。党员干部敢不敢提意见、能不能提好建议，不仅体现了能力素质，还体现了事业心责任感。只有坚持从全局思考、从长远谋划、从大多数人利益着想，自觉站到党委领导角度思考问题、研究工作，才能走出“小我”，产生“大思路”、“大谋划”;只有及时跟踪各项工作进展情况，经常了解群众对我们工作的评价、看法与反映，并以对党和人民利益高度负责的精神作出分析判断，才能有“金点子”、“实招数”。
担当重任勇敢心。敢不敢负责任，能不能担重任，会不会解难题，是检验党员干部综合素质的重要尺度。党员干部是党的路线方针政策的执行者和具体落实人，必须牢固确立守土有责的思想。对工作中出现的矛盾困难、失误挫折，要有很强的政策、制度观念，真正做到是非界限心中有数，按职按级负责把关;对工作中存在的矛盾和问题，要敢于正视，迎难而上，勇于担当，立足自身处理，而不能遇到问题就往上推。
坦诚相见真诚心。“不诚无以为善，不诚无以为君子”。诚信已不只是一种行为，更是做人、立世的根本。党员干部在工作中坦诚相见，真诚待人，做到多一些信任少一点猜疑，多一些赞许少一点妒忌，多一些包容少一点挑剔，多一些谅解少一些结怨，是一种智慧。遇到分歧和不同想法，要把话说在明处，通过坦诚交流、交换看法化解误会。对上级批评，党员干部要有这样的认识：不批评不进步，不磨砺不成熟。只有坦诚相见、真诚处事，才能赢得领导和同事的认可，得到他们的支持。
维护形象正直心。俗话说：互相补台，好戏连台;互相拆台，统统垮台。身为党员干部，我们每个人都有责任维护共产党员的形象，维护党的形象。同志之间有什么不足、做得不够好的，及时拉拉袖子提个醒，就可以把问题消除在萌芽状态。反之，就可能给个人前途、家庭幸福、党和国家事业带来不良的影响和损失。尤其是在对方不在场的情况下，更应多说别人的长处、优点，多化解别人面对的误解、怨言，这样的思想作风和待人处世态度，既能显出说话者的宽厚豁达，又能促人增长自勉自励之心，赢得别人对自己的信任和尊重。
快乐工作平常心。现代社会工作节奏快、压力大，应有一种积极乐观的心态去面对，既不能妄自菲薄、悲观失望，也不能夜郎自大、自我感觉良好。集体生活、工作交往有益交流沟通，既巩固友谊，又能获取新信息、学习新知识、增长新才干。党员干部应多沟通多交流，在互相交流中开阔视野、提高素质。要保持阳光心态，阳光做人，利用工作生活的点滴时间弘扬真善美，做影响和带动他人的阳光使者。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇13
为适应机构编制工作新常态，全面完成机构编制各项改革和管理任务，西峰区编委办用“四个主动”强化“四种意识”，全面加强队伍能力建设，致力于建设一支更具战斗力的机构编制工作队伍。
一是主动响应，强化看齐意识。坚持高标准和守底线相结合，要求每位干部讲政治、守底线，向中央和省委、市委、区委看齐，向先进典型看齐，在行动上、工作中，坚决落实各项决定，着力打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
二是主动学习，强化危机意识。集中学习、反复研讨xx届五中全会精神和系列讲话精神，将“五大发展理念”融入机构编制工作。积极开展“两学一做”学习教育，形成了“先学习后议事”会议模式。
三是主动作为，强化责任意识。推行“四零”工作法(机构编制管理零误差，服务单位零距离，作风建设零反映，工作落实零差错)，主动纠错查漏。对各项工作，规定必须提前完成，绝不拖延。
四是主动守纪，强化自律意识。深入纪律条例学习，组织全体同志集体研学“两个条例”。严抓“两个责任”落实，将政治纪律、财务纪律、工作纪律、会议纪律编入机关制度守则，营造守纪、自律、主动工作的良好氛围。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇14
通过学习大家体会到，这次中央政治局专题民主生活会给全市各级上了一堂生动的党性教育课。的重要讲话，很深刻，对“三严三实”讲得透彻、具体、实在，提出了 “四个自觉体现到”的要求，不仅是对中央政治局的要求，也是对各级班子的要求，指导性、针对性强;很及时，正值各级准备召开班子民主生活会，党风廉政建设不断走向深入的关键时刻，会议总结了党的以来作风建设的实践，研究加强党风廉政建设的措施，很及时、很必要，释放了坚定不移抓好作风建设的强烈信号;很触动，中央政治局同志率先垂范、以上率下，严肃认真地参加民主生活会，体现了批评与自我批评的精神，树起了标杆、形成了示范。这种认真负责的态度，让基层党员干部深受教育、很受触动。
李群强调，一定要学习好、领会好中央政治局专题民主生活会精神，牢固树立看齐意识，主动向党中央看齐。一是在担当上看齐。这次专题民主生活会，中央政治局的同志以自己的一言一行、一举一动，展现了对党和人民高度负责的态度，体现了全面从严治党的历史担当。我们要向中央看齐，对党和人民的事业尚实干、勇作为、敢担当，在践行“三严三实”中干在实处、走在前列。二是在带头上看齐。中央政治局率先垂范，树立了带头坚持党性原则、带头严格要求的标杆。我们要向中央看齐，带头遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;带头加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，把“三严三实”体现到日常工作中、体现到严格自我要求上，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。三要在标准上看齐。中央政治局专题民主生活会，在严和实上体现出了高标准。我们要向中央看齐，以更严、更实的标准开展好“三严三实”专题教育，特别要组织开好专题民主生活会，直截了当、直面问题，动真格开展批评与自我批评，见人、见事、见思想，真正起到相互帮助、相互教育、相互警醒的效果。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇15
中国共产党是马克思主义政党，是有着统一的思想、统一的意志、统一的纪律、统一的步调的先锋队。中国共产党能够历经95年的风雨走到今天，靠的就是“人心齐、泰山移”，全党上下同心同德，万众一心。今天，在全面建成小康社会的决胜阶段，在确保“四个全面”战略布局顺利推进的关键时期，要求各级领导干部要有看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。这是对我党“思想建党”优良传统的承继和发扬，是党员干部为政修身成事的精神引领和根本遵循。
“群力谁能御，齐心石可穿”。对于一个拥有8700多万党员的大党，全体党员干部只有主动树立看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，做到层层立标杆、上下做示范，才能更好地凝心聚力、群策群力，更加团结统一、步调一致，真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远。
越是形势复杂多变，越是要强化看齐意识。早在1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上就说：“我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”毫无疑问，我们今天所处的国际国内形势与过去相比，更加严峻复杂，我们党面临的考验更加尖锐突出。
特别是在当下，有些党员和领导干部在金钱、权力等利益诱惑面前腐化堕落、蜕化变质，背离了最初的价值信仰和选择。对于这些不愿意看齐、破坏看齐的“蛀虫”“毒瘤”，就更应该抓住要害、点准穴位，用党纪党规党法进行严肃查处，果断清除出党，以保证全党上下的团结统一和步调一致。
当前，站在新的历史交汇点，面对严峻的执政考验和改革发展的全新任务，党员干部应在践行“四个自觉”中，切实增强贯彻落实看齐意识的自觉性和坚定性。
确立看齐的思想自觉，坚定信仰信念。思想是本，行动是形，本正则形立。要把学习教育贯彻始终，不忘本忘祖，不忘记最初的价值信仰，认真学原文、读原著，深入学习领会系列重要讲话精神，强化党性锻炼，切实把好“总开关”，坚定“三个自信”，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，切实把理想信念转化为行动的力量。
增强看齐的政治自觉，做政治明白人。要自觉维护中央权威，维护党的团结统一，把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。
落实看齐的行动自觉，做到知行合一。看齐既是一个理论诉求，更是一种实践要求。党员干部只有躬身践行，才能以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，让看齐真正落实到具体行动上。谋事创业要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。
践行看齐的责任自觉，勇于担当作为。要想真正树立看齐意识，强化责任担当是关键。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动有所作为。要带着真感情和责任心为群众办实事、做好事、解难事，以为官一任振兴一方的责任激情，始终做到履职尽责、干在实处、走在前列。
党员干部关于守纪三问发言稿 篇16
“看齐”多用于队列整理中，映入脑海的是军人英姿飒爽、整齐划一的场景。如果将“看齐”拆解，即为“看”和“齐”，“看”有对照学习之意，而“齐”是为榜样标准。那么，“看齐意识”可以理解为是一种对照榜样和标准而进行的先学习，而后向榜样靠拢的行为和思想的双重自觉，就如军人对照排头兵进行自我修正，成就队伍整齐的自觉。
基层干部要向法律法规看齐。法律法规是为人处世的底线，是标准的下限，如果逾越底线就将触碰红线，遭受法律惩罚。法治社会呼唤法治思维，基层干部更应跨前一步，主动看齐法律法规，以法治思维行使公权，维护群众利益。基层干部如果藐视法纪，以我为尊，必将遭受严惩。
基层干部要向公平公正看齐。公平公正是群众心中的一杆秤，它称量着基层干部的服务质量。基层干部是群众身边的“官”，其言行虽是个人为之，却也代表着党和国家，一言一行受群众直接监督。服务群众如果不能秉持公平公正的态度，那么群众工作终将走向失衡的一方。
基层干部要向严格自律看齐。自律是自我修养的体现，能自律的人不为诱惑所动，始终坚持理想和标准不懈奋斗和努力。不能自律的人没有自我标准，人随心动，人云亦云，不能坚持自己，被外界环境和诱惑牵着鼻子。基层干部如果没有自律标准，那么以我为大、公权私用、逾越底线、触碰红线就会慢慢变得理所当然。