以孝心感恩为主题的演讲稿高中(通用20篇)

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以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇1

“岁岁重阳,今又重阳,敬老花儿分外香。”今天又到重阳节了,今年的重阳节,学校开展了“行孝积分”的活动,我也参与了。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中(通用20篇)

一阵阵凉风吹来,赶走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。“秋老虎来了,又是一个丰收的好季节啊!好想回回家尝尝那一些又大又甜的西瓜啊!”爷爷笑着说道。我灵机一动,心想00:这不是正好有机会向爷爷送礼物吗?而且可以加分。于是,我二话不说地跑到了妈妈的卧室,对妈妈说:“妈妈,我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃过了吗?”“我还想吃。”“好,我这就给你去买。”

过了一会儿,妈妈就把西瓜买回来了。

我真拿着刀准备把西瓜劈成两半时,妈妈却叫道:“不要砍,你还小,还不会切,现在还是我来切吧!”“不行,我就要切,谁也别想阻止我切西瓜的“欲望”。”妈妈说:“你要切可以,但你必须遵守三个条件。”“什么条件?”“一,你只能用小刀切;二,你不能把西瓜汁溅得到处都是;三,如果你切到手了也不许哭。”“好。”我有气无力的答应了。

我把砧板放在桌子上,然后拿起一把锋利的刀,像西瓜猛劈过去,可是刀到西瓜的边缘就停了下来想:要是切到手怎没班呢?我紧紧地握着刀,轻轻地向西瓜碰下去,可是西瓜不听我的使唤,总是左右摇摆,向不听话的小狗一样。这时,妈妈过来了,看见我在那左切一刀右切一刀,却还没切下去的场面,笑得合不拢嘴,然后急忙跑过来叫我切西瓜的方法。于是,我在妈妈的帮助下,把西瓜切得平平整整,红红的瓤晶莹剔透,和黑不溜秋的西瓜子形成了鲜明的对比。我把切好的西瓜小心翼翼地装载了盘子里端给爷爷吃,爷爷吃了赞不绝口,夸我这么小就懂得孝敬长辈。

爷爷是我生活中很亲密的人,他关心着我的身体,关心我的喜怒哀乐,期盼我的成长与进步。我一定要孝敬爷爷,并孝敬每一位长辈。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇2

西汉时期,有个名叫淳于意的著名医学家,有一次,他没有医好一位大商人妻子的不治之症,结果被大商人借故说成是淳于意医死了病人。当时的规矩是皇上判淳于意黥面、割鼻、砍足。在他去长安的路上,他的小女儿一直陪伴在他身边,她不顾长安路途遥远,不顾一路上的风霜雨露,饥渴苦寒,只要能上京见皇上,希望皇上能免去父亲的罪行,而自己去官府充作奴婢,使父亲有机会改过。

她给皇上的上书中说道:我名堤萦,是齐地一个弱女子。我父亲淳于意,曾为太仓县令,当地百姓都称赞他是位清官。今天我父亲被诬告坐法,判处肉刑,我为父亲伤心,也为天下受肉刑者伤心。凡受过肉刑的人,终身受苦,虽然想悔过自新,但是也没有办法,我现在愿意替父亲赎罪,到官府中充作奴婢。,使父亲能够有机会改过,不致终身残疾。恳求皇上开恩。

堤萦在书中说她是个弱女子,而我却认为她不是这样的,她拥有我们没有的力量,那就是—孝心的力量,她体察到了所有受过肉刑的人们的痛苦,知道他们想要改过自新,但也失去了机会,她没有想怎么样?只不过是想让皇上免除这种刑罚,她的勇气也尤为可佳。

不出所料,堤萦的孝心感动了汉文帝,汉文帝将黥面改为做苦工,割鼻改为打三百板子,砍足改为打五百板子(以后打板子的数又有减少),并颁诏施行。

要不是堤萦当时的孝心和果敢,就没有现代社会的平和和安宁,我们应该赞扬堤萦为天下苍生办了一件大好事。

说到现代社会,我又想说,社会上的不孝之子太多了,我常从报纸上、电视上看到某某老被子儿女赶出家门,现在走投无路,流露街头;某某老人年纪大了,生病了,他的子女不但不给他看病,还骂他是老不死的……这种不孝的行为是可耻的,同时也是可恨的,他们竟然把生你养你的父母亲抛弃,难道他们自己不会老吗?不懂得什么是养育之恩吗?

当然随着社会的进步,人们的孝心也越来越被重视,刘霆背着母亲上大学的故事不是一直在社会上流传吗?在人的一生中,父母的关心和爱护是最真爱无私的,父母的养育之恩是诉说不完的,吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母心迈开人生的第一步,在甜甜的儿歌中入睡,在无微不至的关怀中成长,灾灾病病使父母熬过了多少个不眠之夜,可以说,父母为养育儿女付出了毕生的心血,这种恩情比天高,比地厚。

我衷心祝愿天底下的孝子越来越多,关爱老人,就从自己做起,从身边事情做起,从现在做起。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇3

在回家的一路上,我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动,材料更加丰富呢?丝毫没有想到这件事所要表达的是孝心二字。

正当我想得津津有味,准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时,猛然抬头,发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是,我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子,我想,母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧,要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢?一想到这,我的心便不觉的缩紧,脑子一片空白,唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去,拿过母亲的扫帚。妈,让我来吧!我轻声说道。母亲看着我,没说一句话,但我却知道,母亲还是不放心,这也难怪,因为平时的我从不主动要求做家务的,即使被叫去做家务,也总有众多的理由推辞。放心吧,妈,我可以的,就让我来吧。您太累了,需要休息。母亲似乎看出了我眼里的坚定,缓缓地朝里屋走去,走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后,我便开始了我的清除工作,这差事可不好干,院子里风儿又大,我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。

但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时,我全身便充满了力量。好不容易扫好了,太阳已经下山回家去了,我走进里屋,看见母亲正在做饭,我本想去帮忙,然而母亲却说:不用了,你今天已经做得很好了,今晚这顿饭是妈特地为你做的,你让妈自己做好吗?我轻轻的点了点头,转身坐在餐桌旁,望着母亲忙碌的身影,我突然发觉母亲老了,她的头上早已长满白发,皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹,又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢?

傍晚,吃过晚饭后,我独自呆在自己的小房间里,用笔把这件事写了下来,并给它取了个名字,就叫做孝心,意思是希望自己能够永远记住今天,记住孝心真正的含义。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇4

现代社会日益发展,人们的生活越来越繁忙,渐渐的,回家的日子越来越少,甚至不回家,将年迈的父母放在老家,给点钱就可以了,但这就是足够了吗?

一天,我在书上看见一个写孝心的真实故事:他叫黄香,是东汉江夏安陆人,九岁丧母,对父极孝。酷夏时,他为父亲扇凉枕席;寒冬时,用身体为父亲温暖床褥。早起晚睡,只为报答父亲的养育之恩,让父亲能安享晚年。试问这样的孝心,能用金钱来描述吗?不能。

我们可能曾经想着如何孝敬父母,如何让父母安度晚年,但随着时间的流逝,渐渐地忘却了,只记得有钱就可以,而忘却了最重要的一点——行动。但当我们想起时,却为时已晚,剩下的只有悔恨。

在我家附近就有一个人,他上小学时,父亲不幸去逝,家里还有二个弟姐,靠母亲一个人支撑整个家,所以,他每天都早回家帮助母亲做家务,就这样到了高中后,因为一个月只有两天假,因此,他从一开始就省吃俭用,省下钱来坐车回家。一次,他母亲对他说:“你的车票真漂亮,可以给我吗?”他毫不犹豫地给了她,他觉得既然母亲喜欢,所以他每次回来,都会主动把车票给母亲,长大后,他在城里安家,一年只回家一次,当他50岁时,他母亲去逝了,但当他赶到家时,已经在办丧事,事后捡东西时,他在母亲的抽屉中发现了那一叠又一叠整齐的车票。顿时,儿时的记忆一点点地浮现在眼前,眼泪也重新流了下来。

他曾经如此孝顺,可是他却错过了最重要的时光。我们还年轻,还有机会,但我们也不能错过那段父母健在时要及时行孝的重要时光。

孝心无价,行动更重要。请你赶快行动起来吧!不要让孝心只藏在心里,不要让父母独自呆在硕大的房子里,坐皮制沙发上凝望全家福。说到这里,我就会想到一首歌,名叫“常回家看看”,仿佛在耳旁就响着:“常回家看看,回家看看;哪怕是帮助爸爸妈妈端端盘子洗洗碗……”

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇5

今天是母亲节,我回想着妈妈对我的爱。妈妈是世界上最伟大的,也是最平凡的;是她用十月的艰辛,生下了嗷嗷待哺的我,是她用日夜的照顾,哺育了懵懂无知的我。“谁言寸草心,报得三春晖。”正是您的十几年如一日的照顾和哺育才能有我的今天,我爱您,妈妈。

还记得十几年前的今天,我诞生了。看着您对我满怀期望的眼神,看着您为我骄傲的眼神,我才明白您是世界上最爱我的人,您从来不求回报,只是默默地给予我成长。

记得那年冬天,我看着同学们的围巾很是羡慕,希望您给我买一条围巾。家里没钱去买,是您一针一线给我织出漂亮的围巾。我围着鲜艳的围巾开心极了,也没有注意您织毛衣手上长出的冻疮。直到看到您在做饭时才发现,我心中很不是滋味,我再也没有围那条围巾了。我很愧疚因为我的虚荣心,而让妈妈辛苦帮我织围巾。还有一次下大雨,我忘记带伞了,是您冒着风雨来给我送伞,我看见雨水打湿了你的衣服,你也没觉得冷,还问我有没有淋湿,给我煮了生姜水,但是您却像个超人一样,在厨房里忙活了起来。

妈妈是最有耐心的,那一次我记得很清楚,老师布置了很多作业,我做到很晚也没有完成,我一边哭一边写,是您陪着我一字一句完成的。在我想打瞌睡时,你叫醒我,在我遇到困难时,你教导我。直到很晚了,你收拾好家里卫生才睡觉的。妈妈是最关心我的,在我生病时,是您陪在我的身边照顾我,安慰我,哄我入睡。为我在医院里跑上跑下,都来不及喝一口水。回家还给我熬我最喜欢的粥喝,我喝着粥感觉心里暖暖的,这就是妈妈对我的爱啊。还有在学习上遇到困难时给我信心,从来没有给过我压力。直到现在才发现这些都是妈妈默默的爱啊。

感恩母爱的伟大,我爱您我的妈妈,您的恩情我永远会记在心里,你对我的呵护和教诲我会铭记于心。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

昨天的学校班会主题是感恩父亲节。

两位小主持人在讲台上煽情地讲着开场白,将每一位孩子引领其中。大家听得很认真,当小主持人说,在这么特殊的日子里,你有什么想送给你的爸爸?

鲁谨琳是个特别懂事的姑娘,用充满诗意的语言表达了对爸爸的爱与感恩,信手拈来,真是青出于蓝而胜于蓝,然后高歌一曲京剧引起全场轰动,那一颦一笑还真有模有样。黄璎珞从容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快,并讲了一则笑话笑翻全场。李希蝶怯怯地站起来,一句简单而发自内心的“爸爸,我爱你”赢得了全班同学雷鸣般的掌声。同学们一个个脸上洋溢着幸福与快乐。

活动正在进行中,从四大组和五大组隐隐约约传来抽泣声,同学们都目不转睛地看着她们俩,我这才意识到,今天这样的主题班会对于别的同学来说是一种幸福,但是对于她们俩来说却是一种痛苦。这两位孩子的爸爸已经去世了,班上的孩子并不知情,不知道哪个同学突然冒出了一句:某某的爸爸死了。

这让整个班上的气氛凝固了,原本伤心的她哭的更伤心了,我严肃地批评了这个孩子,说他的这句话很不礼貌。但是内心里又很纠结,我该用什么方式来圆场?让这两个孩子心情舒畅些呢,又能让别的孩子不要有其他的想法?

我巡视了教室的每一个人,每一位同学都看着我,教室安静地听得见掉下来的针声,我低声说:“其实,每个人的爸爸都很忙,他每天有很多事情要做。有时候的工作地点也不同,有的人的爸爸在长沙工作,有的同学的爸爸在北京工作,可是有的同学的爸爸出国了,有的甚至还会在很遥远的天堂上工作,不管爸爸是在哪里,也许离我们很近,也许离我们很远,有可能一天见不到我们的爸爸,一个月见不到我们的爸爸,甚至很长时间会见不到我们的'爸爸,但是,不管是在哪里,永远都是我们的爸爸,你们的爸爸永远都是爱你们的,我相信在一年一度的父亲节,你的爸爸一定最期待的是自己心爱的儿子和女儿送上的祝福,有了你们的祝福,无论生活在哪里,都是幸福的。你们愿意把想说的想与爸爸分享的快乐的悲伤的事情告诉爸爸吗?请你们拿出纸和笔,为你的爸爸写一封信,把你的思念与感恩告诉你的爸爸。”

同学们安静地听完我这些话,似乎再也没有谁在去看那两个孩子,似乎都同意了我的说法,都拿出了信纸与笔为爸爸写起信来。我的喉咙却有点哽咽,眼泪也极不情愿地在我的眼眶中打转,内心里是极为怜爱这两个孩子,当她们湿润的眼睛一直望着我的那一刹那,对于一个8岁的孩子来说,这是需要多大的勇气来承担这份打击。

下课后,我看见她们俩脸上洋溢着笑容,也许她们写完信,心情舒畅了;也许她们忘却了;也许她们知道爸爸已经聆听她们的心声了……至少她们笑了,我就放心了。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇7

人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。

我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

……

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关住,“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥,锅里给你馏着几个包子,趁热快去吃吧!”刚转过身,妈妈就已经从屋里走了出来,“来,给我书包,你快去吃吧!”

“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?”

“没事,我等你呢,天这么黑,我怕你害怕。”

“——”我一时不知道该说些什么,只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体,眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上头的白发,我的心中百感交集。

每天晚上,有那盏桔黄色的灯,我总是背着满满一包的幸福,轻松快乐的回家。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇8

什么是孝,不就是单单的一个字吗?又能有什么意义呢?

不,它有极大的意义,可不光只是一个单单的字,而且是弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统呢!从我们牙牙学语开始,念着三字经,读着孔融让梨的故事,就慢慢地体会这个“孝”,并依偎在父母怀抱中说长大买大房子给父母。长大了,渐渐地明白了“孝”的含义,“孝”就是恭敬父母,不让父母操心。而且孝是我们的义务。

在我的脑海中,清晰地记得这样一幅画面。那天晚上下着大雨,我突然发高烧,妈妈连忙陪我去医院。雨珠打在妈妈背上已经湿透了。那时我还小,打针时我“哇哇’大哭,妈妈看着心疼地说:”好孩子,不哭妈妈在这。“那时天气比较冷,针瓶里的药水进入我身体里凉凉的,妈妈就把她那温暖的大手放在我这被药水凉着的小手上,顿时我就感觉到了温暖。每当我生病时,母亲都会无微不至地照顾我。小时候,都觉得,这是全天下母亲都应该做的。先在渐渐地长大了,已经懂得孝是什么了。父母做每一件事都是为了我们,难道我们不应该孝顺父母吗?

说起孝顺父母,这是一件长期的事情,首先要有耐心不能怕唠叨,然后还要多和父母交流。这说起来简单,可做起来却是一件永久的事情。

现在我已经可以孝顺父母了。我会轻轻地捧上一盆温温的水,带走父母腿脚的酸痛,使父母没有那么辛苦:我会缓缓地递上暖暖的手,抹平母亲眼角的皱纹,使母亲永远美丽。现在努力学习,报答父母的一片苦心。

“百善孝为先”,我们大家要记住“孝”在我心。因为这是我们的义务。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇9

孝敬是中华民族的传统美德。我认为我就是一个有孝心的孩子。首先,我会做好自己。我认真学习,每天一回家就先把老师布置的作业写好,遇到难题尽量想办法自己解决,比如查字典、上百度等等;生活上,我的独立能力较强,比如我从一年级开始就自己上下学,现在周五放学我能一个人乘公交车回老家。其次,爸爸妈妈们平时工作较忙,我不仅自己能照顾自己,还能做一些力所能及的家务活。比如倒垃圾、扫地、烧饭我都行,每个星期六,家里拖地的活就是我包干的。爸爸妈妈常说:好好学习,好好生活,独立自主,让爸爸妈妈少操心,就是最大的孝心。

另外,关爱老人也是有孝心的表现。因为老人们用自己的青春年华为家庭和社会做出了巨大贡献。每到周末,我和爸爸妈妈就一定会回老家去看望爷爷奶奶,和他们聊聊天,一起享受天伦之乐。“老吾老,以及人之老”,我还会利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。还记得9岁那年我组织假日小队去敬老院。那天,我和同学买了水果来到敬老院,先把水果分给老人们吃,然后开始干活。我们拿起大扫帚在庭院里扫地。那时,正是秋天,落叶满地都是,但是我们用力把它们扫成一堆,然后一趟一趟地把它们倒到垃圾桶里,直到把庭院打扫得干干净净才离开。虽然我很累,但心里却很快乐。

孝使我们的生活变得更美好。让我们都从我做起,做一个有孝心的孩子。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇10

十几年的时光,让我从一个无知的孩子变成了懂的许多道理的少年。一件件事,让我懂得了一个个道理。

一个毫不起眼的小店,一位默默无闻的店主,一个普普通通的路人,却被我和妈妈看见了属于他们的温暖。

漆黑的天,豆大的雨滴不断地从天上落下,我和妈妈共撑一把伞,匆匆忙忙往家赶。

雨越来越大,不得已,我和妈妈走进了一家小店躲雨。这时,一个衣服已经湿透的男子跑了进来,脸上写满了焦虑。

店主同情的看了眼,关切地问:“怎么了?”

“刚才出来给母亲买药,这回去的路上就下了雨。”他边说边用衣袖擦了擦额头上的水珠,我这才发现他手中还有一个袋子,里面装的大概就是他所说的药了吧。

“你先坐下歇歇吧,外头雨这么大,一时半会小不了的。”店主拿出一把椅子。

“不了,不了。”他连连摆手,“老母亲一人在家呆着,我不放心。”说着,便要离开。

“等等,把这把伞拿着。”店主从柜台里抽出一把伞给他。“可是,我现在没钱,走时匆忙,给母亲买了药,便没钱了。”

店主豪迈的挥挥手:“给什么钱,即使带了钱,我也不会要。”

他真诚地向店主道谢,埋怨的看了看屋外的倾盆大雨,却还是心甘情愿地撑着伞冲进雨里,如来时一样,又匆匆忙忙的消失在雨里。

我不解的问妈妈:“那人为什么那么急着回去呢?在这躲躲雨不是挺好的吗?”

“傻孩子,他不可能为了躲雨就不回去照顾自己的母亲呀,他是个有孝心的人,所以即使下着雨,也要回去照顾自己的母亲。”

刚上小学的我第一次真正记住了孝心这个词,并牢牢的记住了。

这件事发生在老家,当时的许多事早已淡忘,只有这件事,铭记于心……

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇11

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

我与大多数人一样,从小到大最疼爱自己,最值得感谢的便是自己的亲生父母,他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用,自然,感谢他们对我那如天高,似海深的思情是理所当然的。

我有一个亲身体验,只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,所以我的“感恩计划”便是:让他们少生气,多高兴,每时每刻都愉快。别说,实施效果还真不错呢!

以前,父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快,而我也总是强烈坚持自己的立场,于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来,最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对,不应该那样“小肚鸡肠”,要心平气和,多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”,使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切,也报答一下父母对我的感情。

说干就干。一天晚上,我坐在椅子上构思题目,双手撑头。正巧给妈妈看见了,她却误解我,说我做作业不专心,“吊儿郎当”的。我虽感到委屈,但为了避免一场“吐沫战”,为了让妈妈不生气,为了“感恩计划”的成功,我“忍辱负重”,没有解释,说了声:“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性:永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是,此时此刻,我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担,而且还十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是:没过多久,妈妈却“由阴转晴”——笑咪咪的了。

总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”,我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇12

生活中处处都有孝顺的人和他所做的孝顺的事。比如年轻而时尚的人紧紧挽着年衰背驼的老人缓缓地过马路;网页头条上__市某中学边学习边照顾重病的母亲,看到这些画面瞬间映入脑海了一个字孝。孝是一个人行为的重要守则。

什么是孝?在我看来,孝是把亲人对自己的爱加倍还给亲人;是你需要的,我会把我的全部给你,只要我有。

“羊知跪乳,鹿知护母”连动物们都知道孝顺,人们就更应该有孝心,不然会被人唾弃,被视为连动物都不如。

“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。那些对亲人都不孝顺的人,何谈待别人的真诚?一个没有怀着孝心的人自然也不会赢得他人的支持和信任,等待他们的终究是冷眼、嘲笑、被孤立,落入冰冷的深渊。

中国的一位将军陈毅,名声传遍四海,可他回到家便不再是一位名师赫赫的大将军。他悉心照顾自己的母亲,这种不忘本的精神,赢得身后世代人的赞誉。

而作为一名学生,生活还需要完全依靠亲人的我们,应该怎样孝顺自己的亲人呢?此时此刻,我们没有能力帮亲人分担重担,但我们可以体贴她们,为他们端一杯热茶,帮他们捏捏肩,敲敲背。体谅他们工作的劳累,搞好学习成绩,别让他们工作劳累之余,在担心我们的成绩。

让我们怀着一颗孝心,善待身边的人。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇13

“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开落,我一样会珍惜”一声声的歌曲,牵动了我的心弦,使我也不由自主的唱了起来。一个阳光明媚的上午,我校安排了一个《感恩教育》讲座,是着名的关燕老师演讲的。她的话语,是那么的刚劲有力,使在场的所有人都流下了感动的眼泪。

关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子,其中,令我最感动的是:有一位母亲,她女儿的脸受了伤,医生说要用皮肤来补上它,母亲一听,毫不犹豫的对医生说:“医生,我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完,她留下了眼泪,接着,又对医生说:“医生,我求求你,救救我的女儿吧!什么我都能为你干,我愿意为你做牛做马,只要你能救我的女儿!”听了这个故事,虽然只是一个两三分钟的故事,但是,它触碰到了我的心灵,使我泪流满面……

你们,掐掐自己的大腿,肯定也会感到疼,更何况这位母亲,是用刀——来把大腿上的肉,一块又一块的切下来……

爸妈,等你们老了以后,不会做的事情,我一定会细心的,耐心的教会你们,因为,曾经,你们也教的我很辛苦。

是啊,父母为我们付出了这么多,他们并没有要求我们要还给他们些什么,他们是那么的无私,那么的伟大!他们,能用自己的生命来保护我们,在危险时刻,他们对我们不离不弃,而我们呢,我们给了他们些什么?骂他的一句话吗?跟她顶嘴吗?惹他生气吗?这些,难道就是我们作为子女回报他的吗?

我承认,我曾经也做过这些事情,而且,我也没跟他们道歉,因为,我没有这鼓勇气,但是,我知道自己错了……

父亲是船,母亲是帆,载着小小的我,乘风破浪,一切的危险,都有他们承当,使我有一个安全的环境,健康的身体。

我仰望蓝天,真想大声说一声:“爸妈,我永远爱你!这辈子爱,下辈子也会爱!”

感恩,不仅要感恩父母,还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师!老师,是默默无闻的,我们并给她们什么,政府只是给他们一些工资,可他们,却尽心尽力的为我们服务。老师,经常站在讲台上,穿梭在课桌间,为我们铺好了人生的道路,只是看我们走不走那条路。

当我们在周末开心的玩耍时,老师,却在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时,老师,却在备课;当我们学不会知识时,老师却绞尽脑汁的想办法教会我们,老师,一个多么伟大的指导师啊!

我们上课有时在讲话,但是,你们知道吗?这一节课,老师花了多少分钟去准备这一节课,去准备这一节40分钟的课呢?所以,我们要尊重老师,尊重他的每一节课。

关燕老师让我们去拥抱老师时,我很感谢她,感谢她给我的这个机会。跟老师拥抱,虽然只是那么短短的几秒,但是,我们的拥抱很温暖,很温馨,真想那几秒,能永远的停下来……

我再一次仰望蓝天,天还是那么的蓝,真想再大声说一声;“老师,您辛苦了!我爱你,我永远不会忘记你!”

我还要感恩同学,是他们,给了我友谊,给了我朋友,给了我帮助;我还要感恩伤害过我的人,是他们让我变得坚强,勇敢,我还要感恩的人很多很多……犹如天上的星星,沙地上的沙子,数也数不清,数也数不完。

今天,我终于长大了,学会感恩了……这也多亏了关燕老师的讲座。

每个人都心怀感恩,那世界会变得更美好,变得更灿烂!从现在开始,让世界的每个角落充满感恩吧!愿感恩之神捆住我们,永驻人间!

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇14

周天下午,我和妈妈一起观看了《寻找最美孝心少年晚会》,一首《千里寻你》把我们带进了晚会高潮之中。

我们在寻找,寻找一位又一位的有孝心的少年。“孝”这个字如何写的更美如何写的更好,十位孝星少年带给了我们最好的答案。给我印象比较深的有黄凤的遭遇,本来黄凤有一个幸福的家庭,可是在一次意外中,爸爸不幸摔成了重伤,再也站不起来了。妈妈接受不了这个现实离家出走了。小黄凤听别人说上海能治爸爸的病,于是带着家里仅有的27元钱,推着爸爸,带着奶奶,抱着一丝希望经过了500多公里终于到了上海,但是带给黄凤的还是一个无法治愈的结果。小黄凤年仅6岁就承担起了照顾家庭的重担,日复一日,年复一年,整整十年过去了,她还在坚持着,继续着,努力着……

赵文龙,有一个得了绝症的妈妈,妈妈为了不拖累家庭就和爸爸离婚了,龙龙被判给了爸爸。但是龙龙为了照顾妈妈义无反顾的回到了妈妈身边。从8岁起,龙龙就带着妈妈一次又一次的去医院做透析,这一走就是三年,8000多公里,龙龙是怎么一次又一次的走过来的?看看龙龙穿坏了的鞋子我们就知道答案了。为了妈妈的身体,龙龙要提前把菜里残留的有害物质泡出来,为了让妈妈吃的更有营养一些,龙龙就捡一些废品,卖了给妈妈买一些肉,改善一下生活。当看到她们母子为了那么一点点肉推来让去的时候,我和妈妈都哭了。我哭是因为我每天想吃什么妈妈就给我做什么,我还要挑三拣四的对妈妈发脾气,我感到羞愧的哭了;妈妈哭,是因为龙龙的懂事和孝顺。

让我们感动的人还有很多,让我们感动的事还有很多,如果我们仅仅是感动,而不是行动,是不够的。和她们比起来我们是何等的幸福,今后我一定要好好表现,做一个有孝心,有爱心的人,为社会,为家做出我们能做的一切。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇15

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的对手,因为他给了我很多很多……

不知你有没有听过这样一个故事:有两个池塘,喂着同一种鱼。一个池塘食料充足,安全舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好,而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而,他们都错了。几个月后,安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲,常有死鱼,而另一个池塘里的鱼却异常有活力,生长速度加快。

对手,并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有了对手,便会有竞争,有竞争,才会有进步。没有对手,人生便毫无价值。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难寻,在竞争要学会欣赏对手,没有对手,就会不知所往,生命也因此毫无意义。

学习往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失利时,会发现自卑这个强度大的对手争向你张牙舞爪;而每当因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也会悄悄的靠近你;每当…其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们左右,我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的心胸友好的说一声:感谢对手。

正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡无味,而变得美丽,变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工繁殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越强;正因为有了对手,我们才能享受真正的快乐,那么为什么不道一声感谢对手呢?

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇16

传说,大地之神上帝在第一天创造了白天、黑夜,第二天创造了空气和水,接着创造了植物、日月、星辰等,第六天创造了人。可到了第七天,万物造齐,该休息的时候,上帝仍把自己关在实验室里。

“上帝,您该休息了。你连续工作了六天,已为人类造齐了万物,还有什么让您如此愁眉不展的呢?”天使关心地问。

“不,虽然他们有了钱、车子、房子,衣食住行样样不缺了,但这还不够。他们还必须拥有一种生命的本能,它能让人类感受得到自己真实的存在,并且能为人类繁衍出各种丰富的情感与思想。只有得到了它,人,才是正在的人。”

“是心吗?可是说明书上并没有这种东西。”

“孩子,你想的太简单了,它不应该是一种简单的物质。它从人类生来,到人类死去,自始至终地陪伴着他们。体弱缠病者,可以感受得到它;历经失败者,可以感受得到它;心受创伤者,可以感受得到它。它像噩梦伴随着黑夜频频降临,笼罩住本该一片光明的天空。”

“既然如此恐怖,还要创造它干什么呢?”

“不,正因为有它,才证明人是活着的,是清醒着的。疾病后的它,将带来的是舒畅;失败后的它,将带来的是奋进;创伤后的它,将带来的是坚强。如果可以超越了它,它又将回赠你幸福、快乐、自信、自强。它是人类的一块试金石,它可以捶打出高贵的品格,它可以磨砺出卓越的才能,它可以敲击出智慧的火花。它是人类的劲敌,又是人类忠实的侍从,它与人在同路中生存与逝去,它伴随着人走向成熟与成功,自信与自强。离开了它,生命将变得简单而肤浅;离开了它,精神将变得呆滞与麻木。”

“您太厉害了。它应该叫什么名字呢?”

“——痛苦!”

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇17

为什么人生给我们这么大的压力?为什么我们在年纪尚小时承受这些压力?我们的家长说过:“你们现在生活得很幸福,比我们那时候好多了,你们要努力学习……”这些话已经无数遍的进入我们的耳朵我们已经被他们说了,他们只会说学习,除了学习就是学习。难道就不能给我们一些自由吗?

他们真的不懂我们,我只需要一点自由都不行吗?为什么有的孩子会变坏,为什么有些孩子承受不了压力而走向歧途?为什么大部分的孩子都不会把真心话给家长说?这正是承受大压力的后果。有时候我会在书桌前想这些事情,想很长时间……可是我没有办法!我该怎么办?怎么办?请告诉我该怎办?逃避还是面对……

每当我们取得好成绩他们就会很开心,可他们知道吗?我们到底付出了多少才取得到这一点点成绩!在这人世间好像只有学习才能做似的,其他的都不允许去做。我们交朋友可家长们偏去问东问西,弄得跟查户口似的。我们写一些私人日记可是有的家长却硬要去看,说什么了解我们,这难道叫了解吗?这叫偷窥被人的隐私,虽然你们是我们的家长,但是一要给我们一些私人空间呀!想了解我们难道不能换一种方法吗?而我们只好买可以上锁的日记本来保护我们的私人空间!我们已经长大了,想自己去外面走走,可你们偏偏不让,就是不放开我们。都说“自己的路要自己走”,可为什么我们的路却要你们去带我们走?我们想独立,想自由,可是为什么不能?

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇18

一个暑假的早晨,我和妈妈提着篮子,踏着轻快的步伐来到农贸市场。

在市场的一个角落里,围了一群人,他们好像在谈论着什么,好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小,一闪身子便钻了进去。嗬!我还以为是什么古怪的事呢?原来是一位老爷爷。

只见老爷爷白发苍苍,穿着一件破烂的布衫,鞋子连脚趾头都露出来了,额头上的皱纹像一条条蚯蚓在爬似的,身旁还有一个包袱。老人满脸愁容,眼里含满泪花。老爷爷这是怎么回事呢?被车撞了还是迷路了?一团疑云掠过我的脑海。我一打听,原来这位老人的的儿女不孝顺,见老人老了,没有劳动能力,嫌弃老人吃闲饭,身体有不好治病还需花钱,所以干脆把老人从家里赶出来。老人无家可归,想着自己辛苦把儿女抚养成人竟落得如此下场,不禁老泪纵横。啊!太让人觉得气愤了。

这时,我内心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的亲爷爷,我怎么忍心看他这样呢?于是,我走到妈妈跟前对妈妈说:妈妈,让老爷爷到我们家住几天吧?周围的人一听,都说我是一个孝顺的孩子,应该向这个孩子学习。我的脸顿时红的像一只煮熟的虾子,但心里美滋滋的。因为老师经常对我们说:“孝顺是中国的传统美德。”可是,我心里想老人的儿子怎么不懂这个道理呢?

这时,人群中走出一位精瘦的阿姨对大家说:“这也不是解决问题的根本办法,不如把老人送回家去,我在民政部门工作,我给他儿女做做思想工作,在不行我给领导汇报这件事。”

周围的群众拍手叫好。

至今,我每每想起老泪纵横的老爷爷,我就想起“百善孝为先”这句话。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇19

今天我们看了《最美孝心少年》,里面的梁荣让我深受感动。她用她柔弱的肩膀撑起一个家。

梁荣家里环境也不是很好。他的妈妈半身瘫痪,无法动弹,父亲去外地打工。家里的大大小小的事情都由他来打理。他在家很照顾母亲,天天给妈妈按摩。一边按摩还一边讲幼儿园的故事,让妈妈高兴。她还与妈妈抢着吃掉在地上的土豆,她说:“因为我不想让妈妈吃到泥。”

妈妈身患疾病还是时时刻刻想着自己的女儿,每天接送孩子。要接送孩子需要穿过一条马路,这好像是女儿与母亲之间的界限,但是梁荣的心永远与妈妈在一起。送孩子的时候,我看着那个,搀扶着母亲慢慢走动的身影,我的眼睛湿润了。

当我们乳臭未干、无忧无虑背着书包上学的时候,她们有可能还在辛苦劳动。他们用稚嫩的肩膀扛起了这个家,他们是家里的顶梁柱。

孝心不分贫富贵贱,虽然他们的家庭环境都不是很好,但是笨鸟先飞,他们在家里已经学会照顾家人了。而我们还是个不知道回报的孩子。

每当我们过生日的时候,父母总不忘买来蛋糕。总会像发生了很大的事情值得庆祝。当父母过生日的时候,也许我们还不知道父母的生日,连一句祝福语都没有。

百善孝为先啊!我们不能辜负父母对我们的爱。我们要向梁荣去学习,爱自己的父母。

以孝心感恩为主题的演讲稿高中 篇20

前天我看了一个节目,是关于全国最美孝心少年的,我看了后,心里猛地一震,想:这些人居然会为了父母的身体而牺牲自己的时间和精力,甚至不顾自己的安危,太伟大了!

第一位少年的母亲得了白血病,需要骨髓移植,年仅12岁的他为了让母亲活下去,完全不顾自己的安危,毅然为母亲提供唯一合适的骨髓。现在我才知道,原来世上不但有骨肉相连,还有骨肉骨髓相连。

第二位少年一生下来就被亲生父母抛弃了,后来,一个男人在桥边捡到了她,那个男人,就是现在她的父亲。当时,她的父亲患有间接性精神病,所以一直没有娶妻,她就成了一个有父无母的孩子。长大后,她知道了自己的身世,她发誓,要孝顺父亲,将父亲照顾好,每天插秧,砍柴,挑水等等等等,都是她来干,她不希望父亲太累,所以所有的活全给自己做,让父亲休息。

第三位少年的母亲得了尿毒症,外婆不能自理,15岁的她每天中午在别人吃饭、玩耍时,她骑上自行车,在大街小巷里来来回回送两个小时的票,为的就是让母亲活下去,她已经失去了一个父亲,她不能再失去一个母亲。

感动的事迹还有好多好多,每一个都那么值得我们学习,每一个少年都是我们的榜样!

我要向他们学习,孝敬父母,回报社会!