对入党积极分子情况报告 篇1
敬爱的党组织:
第一次党课开课时，我心里满是激动、期待，早早的就来到了教室。党课如期进行，第一堂课是谭根稳书记给我们讲解中国共产党党员条件，并强调了端正入党动机的问题，这是我的第一次党课，也是开启我党性觉悟的一次课。
谭书记的讲课思路清晰，首先是和我们讲解申请入党的条件、党员的基本条件、党员的具体条件，包括党的八项义务、党的八项权利等。这使我第一次系统完整的了解了入党的各方面条件，也清楚自己尚且存在的差距，为以后的努力增加了动力和使命感。
紧接着，谭书记和我们特别强调作为一个入党积极分子，要树立正确的入党动机及其必要性。所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，谭书记还提醒我们，入党动机有正确和不正确之分。不正确的动机有盲目随流、虚荣功利等动机，讲授的过程中谭书记举了很多贴近生活的、生动的例子，如有的人是父母要求入党，有的人是为了为找工作增添砝码，有的人是盲目随波逐流等。这些例子让我们重新思考入党动机，并树立警戒之心，时刻严格要求自己。
而什么是正确的入党动机呢?正确的入党动机，自然要与我们党的性质、宗旨、奋斗的目标一致。树立理想信念，为献身事业，更好地为人民服务而要求入党，只有这样的入党动机，才符合党章规定的党员条件，入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用。
作为一个入党积极分子，一个在校大学生，我们应摒弃不正确的入党动机，树立起正确的入党动机。通过认真参加党课培训，加强对以党章为主要内容的党的基本知识的学习，加深对党的认识，这是端正入党动机的基础。平时多关注国家大事，以优秀党员的模范事迹激励自己，如党课观看的电影《第一书记》，优秀党员沈浩同志的事迹和精神对我就有莫大的激励作用。
值得反思的是，在争取入党的过程中，我的入党动机里仍存在极少数的不正确的杂念，因此我应加强主观世界的改造，不断提高自己的思想道德素质，逐步克服不正确的入党动机，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求，不辜负党组织对我的信任和教导!
汇报人：
对入党积极分子情况报告 篇2
我是一名大学学生，并且是一名共产党员，正由于自己的身份，所以在做事做人方面我更加严厉请求自己，作为学生，我努力学习，遵守校规，尊敬老师。作为一名党员，我不断在思惟上强化自己，在举动上体现自己作为一名党员进步性。下面就是本人的个人鉴定，为了是更好的发现自己的优点跟不足之处，取长补短，不断提高自己。
作为一名大学生，学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度。
作为党员，能踊跃参加党支部组织的各种运动，能自动与大众沟通，并力求施展党员的先锋榜样作用。
同时在一直进步自己的同时，也发明本人的毛病，是细节上做的不足。
有了当先生的教师基本，以及继续了党员的艰难斗争的精力，我相信我必定能够做一名优秀的大学生，合格的党员。
对入党积极分子情况报告 篇3
敬爱的党组织:
你好!我是20xx级石油化工生产技术专业的，我诚恳的向党组织交此自荐书，成为应用技术学院20xx级的第三批入党积极分子，恳请党组织的准许。
在学习中，学习成绩和综合素质测评一直在专业的前二分之一，通过英语三级和计算机二级，并且获得了校优秀学生“一等奖学金”、“国家励志奖学金”。我从不旷课、早退，上课时配合老师工作，认真、独立完成作业，并且多门专业课学习成绩优秀，同时在英语征文大赛中获得“优胜奖”。
在学习之余，积极参加学校社团工作，在社团联人事部担任委员一年、七彩环保担任理事半年，并且考核都为优秀。积极参加公益类活动，去敬老院看望孤独老人，到二龙山和潆溪希望小学支教，参加南充市举办的三月五学雷锋志愿者活动，在南充市举办的三高校环保时装大赛中获得“优胜奖”，并且在此环境保护宣传活动中被评为“先进个人”。
在思想政治方面，参加邓研会，向党组织学习，不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢。在生活中严格遵守学校的校纪校规、班级班规，做好一位模范寝室长，积极参加团组织生活。
以上就是个人这三学期来的一点收获，当然有太多的不足之处，所以特别想通过党组织的培训来进一步提高自己。因此，我热切的向党组织推荐自己，恳请党组织能批准我的请求，在实践中检验我。
此致
敬礼
自荐人:
20xx/3/15
对入党积极分子情况报告 篇4
本人有良好的道德修养。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度；我遵纪守法，爱护公共财产，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽；我还积极参加学校和社会的公益活动。
在学习上，我十分热爱自己的专业，除了认真准时完成作业，掌握本专业的知识外，还常常到图书馆阅读课外书籍，开阔自己的视野，值得骄傲的是，我在多次考试中都取得了良好的成绩。我还喜欢和同学们一起学习，共进步。
对入党积极分子情况报告 篇5
思想方面，本人积极上进，思想觉悟高，被选为入党积极分子，同时能够坚持用先进的理论武装自己，平时关心时事政治，认清形势，在群众中起到模范带头作用，被评为“优秀团员”。
学习方面，本人始终以高标准严格要求自己，虚心学习，刻苦钻研。大一一学年平均绩点3.77在专业里排名第二。与此同时，我能耐心地解答同学的疑问。
工作方面，作为学习委员，团委秘书部干事，积极承担并完成学院分配的任务，被评为“经济管理学院优秀学生干部”。
体育运动方面，我积极参与体育锻炼，获得院运会“女子标枪第一名”、“女子铅球第三名”、“新生杯专业篮球赛第二名”、“三人篮球赛第四名”“x院际篮球赛第一名”。
实践方面，我还参加了勤工助学，在图书馆当图书管理员。希望通过参加工作减轻父母的负担，为自己争取生活费，既可以服务同学方便同学，同时也能得到自己所需。在一个多学期的工作中，我始终严格要求自己，不早退不迟到，坚守岗位，得到老师的一致好评和同事的认同，也学到了许多。在节假日，我没有回家，留在广州做兼职，一方面可以为自己挣取生活费，另一方面也能增长自己的见识和社会阅历。
综合测评方面，我以总分82.26分名列年级第一，我在德智体方面发展较好，我认为自己在各方面都符合国家奖学金的申请条件，故提出申请。
对入党积极分子情况报告 篇6
敬爱的党组织：
自从入学以来，我参加了一系列的党课学习，通过学习，我懂得了学习党章的意义，从而对党的章程有了更深刻的理解。党章，是最根本的党规党法，它是立党、管党、治党的总章程。中国经历了八十多年的历史，为中国人民，为中华民族建立了不朽的功绩。在这过程中，党根据时代的发展，不断修改和完善党的章程，在与时俱进的变革中，保持了党的核心领导作用。
党章的内容中，明确了党的马克思主义政党性质，必须坚持的四项基本原则;规定了党在不同时期的历史使命和纲领路线;指出了用“三个代表”重要思想指导党的建设;强调了全心全意为人民服务的根本宗旨;确立了民主集中制的根本组织原则;严格规定了党员标准;党员应履行的义务;并把党的工作重点转到了以经济建设为中心上来。党的十六通过的新党章，为党今后的建设发展提供了根本保证。无产阶级政党只有严格按党章建设，才能保持它的先进性，这样才能推动党的事业蓬勃发展。
我们这一代人，出生在一个社会变革的时代，从小就从父辈、老师那里知道，没有就没有新中国的道理;知道是红军的二万五千里长征，八路军的八年抗战，解放军三年的战争洗礼换来了祖国的解放，也看到了在中国领导下经济建设的飞跃发展，城乡面貌日新月异的变化，以及人民生活水平的提高，我国在国际社会中越来越重要的位置和影响，是每一个中国人感到骄傲。
走进了湖南大学的校门后，我更渴望能努力的学习，用我所学报效国家。在学校和各级党组织的培养教育下，我光荣的成为了一名国防生，一名空军的预备军官;更懂得了自己肩负着怎样的责任。我热爱我们的党，我们的国家，我们的军队，也希望能成为一名合格的中国*党员。为了成为一名合格的党员，我通过自身努力，曾在学院担任过学生会干部，现在担任着空军国防生模拟六连的连长一职;在担任学生干部期间，在学习和工作各个方面都得到了老师和同学们的一致好评，并获得20xx-20xx学年的奖学金。
通过对党章的进一步学习，结合自身情况来分析，我明确了我的入党动机。中国人民解放军是由中国所领导的人民的武装，坚持“党指挥枪”的原则不动摇，是人民军队“打得赢，不变质”的理论指导;作为一名共和国的预备军官，更应该学习和运用党章，坚持“党对军队的绝对领导”应该是每一名军人的信念;作为一名解放军战士，理应以入党为荣，理应以为党和人民服务为荣，理应以为党和国家的事业奉献自己的一切为荣
作为一名普通的大学生，作为一名普通的国防生，为了让自己更为优秀，让自己成为一个有益于社会的人，我没有任何理由不来认真学习和贯彻运用党的理论知识，用马克思理论来武装头脑，坚持毛泽东思想，理论及“三个代表”重要思想。只有学好了这些理论知识，我们才能认识我们的党，认识社会发展的正确方向，认识我们自身存在的问题和如何解决问题的方法。
通过对党章的学习认识，我觉得，作为一名入党积极分子，我在很多方面与一名合格的党员还存在着很大的差距，对党章的认识和理解方面还有些不到位的地方，我希望能在以后的学习生活中积极发觉和探索，仔细认真的领悟到党章的精神要素。根据自身情况，努力完善自我，摈弃不良习惯和作风，处处以一名党员的要求来严格要求自己，为努力成为一名光荣的中国员而奋斗!
请党组织考验我!
此致
敬礼!
汇报人：
对入党积极分子情况报告 篇7
尊敬的党组织：
我做为一名体育教师，成为党员积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。
古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
(3)在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”，“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时，课题是“攻栏的要素”，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我，我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。
对入党积极分子情况报告 篇8
从20__年_月份成为一名入党积极分子以来，我时刻牢记入党誓词，处处用党员标准要求自己。通过不断的学习来坚定我的共产主义理想信念。
一、在思想上
我不断深入学习党章和重要思想以及科学发展观。并以此来武装自己的头脑，用实际行动践行，时刻保持一名员应有的先进性。正值中国共产党建党__周年，深入学习了_的，更深刻的了解我我党的历史征程以及取得的伟大成就，这些都激励着我更加努力前进，争取早日正式进入中国共产党这个大家庭。
二、在学习上
我认真学习科学文化知识，刻苦钻研专业知识，以便将来以更好的水平报效祖国。我正在努力把班级建设成为团结和谐的集体，以无私的心态为同学们服务。
三、在生活上
我严于律己，注重个人修养。
在这段时间里，我也有一些不足之处，在学习和生活中，自己有时不太注意汲取和采纳别人的意见，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在以后的学习和工作中，我会特别注意这方面的缺点，及早克服，以便早日成为一名合格的员。
在过去的半年中，我严格按照党章的规定要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践重要思想。
经过半年的学习能够熟悉和掌握法律，法规，身心得到了很大的提高。知道如何遵纪守法，普法于众，不但提高了自己的修养品质而且也熏陶了自己周围的人，很是符合党章的规定。使自己的事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。
在学习与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后的学习与生活中，要努力结合本职工作，注意积累，勤于思考。从而进一步提高自身的党性，为人民服务。
最后，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作，在向周围群众宣传党的路线，方针，政策，进一步提高自己的综合素质。
对入党积极分子情况报告 篇9
本人思想觉悟高，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，认真学习“三个代表”重要思想，党的“十九大”精神，经常通过各种媒体关注、了解国内外的政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
对入党积极分子情况报告 篇10
我诚心地为同学们服务。为人真诚、乐于助人。坚持着自我反省的且不断地完善自己的人格意念，时刻以品德至上要求自己。在平时，经常参加一些社团的活动。在活动中丰富自己的阅历和锻炼自己的能力。
对入党积极分子情况报告 篇11
敬爱的党组织：
在党组织的教育下，我加深了对党的认识，更坚定了要求加入中国共产党的决心。
现就我近来的思想情况向党组织汇报如下：站在新中国成立62周年的新的历史起点上，回首回头回忆历史，这段峥嵘岁月为我们留下了若干好多巨年夜的精神财富，为我们谱写了若干好多革命的宏伟篇章，让我们熟悉到了祖国的辉煌和永垂不朽的革命精神。在我们当今社会，长征精神值得我们颂扬和践行。进修和发扬长征精神，是我们今世年夜学生应该积极号召和响应的。
我们要果断拥护党的率领，遵守党的章程，践行科学成长不美观，实施理念和实践并存，在实践中求成长。长征精神着重强调艰辛奋斗，自力更生，这也是中华平易近族的传统美德，这也是老一辈革命家所倡导的教育精神。这对我们的现实糊口具有很好的指导浸染，对我们的行为有着精采的约束浸染，让我们坚信党率领的可行性和正确性。
社会在不断的成长，时代在不断的变迁，它意味着党对新一代党的继承人有了新的标准、新的要求，他不需要我们冲向前线的勇于牺牲的精神，强调着我们要拥有拒绝现实诱惑、更社会腐败现象做斗争的顽强精神，但是，在现实社会中，很多与党的意志想违背的事情就发生在我们身边，关于“走后门”“关系户”等等不正规的手段在所谓比较公平的校园都时有发生，更何况是深不可测的社会，这种社会现象是我们国家最严重的问题，对于解决类似的问题，我思考了很久，可仍然没有想出什么好的方法，我明白自己的加入党组织还有很多的不足之处，但是，有一点我可以向党承诺，我不管我是党员还是公民我都不会成为参与腐败的一份子。
对入党积极分子情况报告 篇12
刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。
大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。
长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《共产党宣言》，《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近我看到有关中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕的消息，得知会议审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出未来五年经济和社会发展新的目标，感到非常欣喜，因为这个五年计划我也会作为一名建设者，为社会和国家尽一份力。站在现在的起点上回顾过去，战争年代的那代人以巨大的智慧和勇气肩负起民族解放的时代课题。亚洲金融风暴发生后，党中央驾御全局，灵活应对，解决了一系列战略性课题。展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展，需要人才。从五年看到五十年，清华人有“为祖国健康工作五十年”的承诺，作为一名清华人，作为一名入党积极分子，我要踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。10月我观看了《生死抉择》。影片给了我很大的震撼和启示。因为人民群众对腐败现象深恶痛绝，而有些领导干部的官僚主义，地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响。这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对腐败的精神，对于腐败现象进行了深刻地无情地揭露和批判，让人看了大快人心，并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶，抵制诱惑，坦荡浩然的正气，把一个共产党员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。影片引发了我对党员意识和品行的思考。领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣?对自己是不是应该更严格要求?我们的共产党员的称号不是那些腐败分子借以违法乱纪的护身符，为党旗抹黑的人是最可耻的人。
对入党积极分子情况报告 篇13
本人于20xx年XX月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：
一、>政治理论学习更加充实了思想
学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。
二、党性修养得到了提高
通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。
三、学习方面
进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续学习党的知识，关心时事和党的政策;同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。
在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象!
对入党积极分子情况报告 篇14
本人努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，对党有了更深刻的了解，准确的认识。在学习和工作上，勤奋学习，争取在学习上名列前茅，工作上也严格要求自己，在班里能严格要求自己并且协助班委展开工作，有集体荣誉感，具有为集体服务为集体争光的自觉意识。日常生活中能从小事做起，积极团结同学。
对入党积极分子情况报告 篇15
从20xx年7月向党组织递交入党申请书，到20xx年6月份被机关第九支部确定为入党积极分子，再到建党九十周年的今天，经过党组织多年来的培 养和教育，本人在思想和政治上都取得了一定的进步。现向党组织申请转为中共预备党员,下面我把近年来的思想、工作、学习等情况向党组织作如下汇报：
一、政治思想方面：
认 真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章和党史;学习“保持共产党员先进性教育”和“八荣八耻”社会主义荣辱观;学习党的方 针政策、路线和政策法规。同时，经常听广播、看电视新闻、看书刊、报纸，时刻关注国内外时事政治和社会动态。坚定了正确的政治方向，明确了党员的权利和义 务。增强了政治敏锐性和政治鉴别力，树立了正确的世界观、人生观和价值观，在思想上时刻与党组织保持高度一致，永远跟党走。
二、在工作方面：
工 作中我积极勤奋，每天以饱满的热情对待每件工作，按照公司领导要求，了解公司文件精神，研究市场形势，积极为所在部门出谋划策，把公司的事情当作自己的事 情认真去做，服从领导、配合同事，共同为做好部门工作贡献自己的力量。我所在部门人员少、任务重，经常需要加班加点，对此我从无怨言，因为我清楚地知道要 作为一名合格的共产党员不需要“爱党、爱国”的口号，需要的是以实际行动在本行业中，在自己的工作岗位上克服一切困难为公司服务，为大家服务。
三、在生活方面：
始终坚持以党员标准严格要求自己，用党纪法规约束自己，用入党誓词检验自己，用“立党为公，执政为民”的思想激励自己，努力做社会主义新人，做人民的贴心人，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性。
近 年来，在组织的关怀与培养下，虽然在工作、学习和生活等方面使我得到了锻炼和提高，但我知道自身还有许多缺点和不足，知道只有积极地向党组织靠拢，我才能 不断进步，才能成长为一名合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。因此，我慎重的向党组织提出转为预备党员的申请，我会在以后的工作、学习和生活中时 时刻刻严格要求自己，争当先进模范，时时体现一个合格党员应具备的觉悟和素质，请党组织考察我的实际行动!
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
对入党积极分子情况报告 篇16
入党积极分子个人鉴定应该包括：
第一，思想政治方面(是否思想高尚、与党中央保持一致等)
第二，学习或工作方面(是否刻苦努力、踏实敬业等)
第三，生活方面(是否作风正派、不铺张不浪费等)
总之，自我鉴定的目的是让党组织对你个人有一个全面、客观、正确的了解。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
入党积极分子个人鉴定的作用：
(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
入党积极分子个人鉴定的格式与写法：
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我签定的标题有两种形式：
1.性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2.用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1.前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2.优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3.缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4.今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。